主任在县处级主要领导干部专题读书班上的交流发言材料
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2024-02-21
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主任在县处级主要领导干部专题读书班上的交流发言材料
近年来，总书记反复强调领导干部都要重视学习，并且指出：“学
习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”。
因为学习不仅可以增长知识，还可以提高思想理论水平、领导水平和
执政水平，帮助树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步锤炼增
强党性观念。
然而，当前一些同志对理论学习重要性的认识，远没有达到这样
的高度，呈现“碎片化”的倾向；有些人不看书本，而沉溺在刷短视频
中，思想出现庸俗化；还有些人认为“党性修养强不强，不在学而在于
做”的模糊认识，以上这些关于学习的不良习惯是十分有害的。看一看
那些犯错误翻跟头的领导干部，究其原因无一例外的都是放松了理论
学习，以至于在人生观和价值观上出现了偏移和扭曲，忘记了初心，
迷失了前进的方向。所以，我们更要重视学习，通过学习来不断校正
人生航向，始终牢记使命，锤炼纯洁过硬的党性修养。
要做到这一点，结合工作实际，我认为当前在党史学习教育过程
中，应从以下三个方面去加强：
一、要完整准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科
学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想从马克思主义立场
观点方法，以科学社会主义为基本原则，科学总结社会主义发展历史
经验教训，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，博大
精深，内容丰富。系统完整，以崭新的思想内容丰富和发展了马克思
主义，是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义。“八个明确”和“十
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主任在县处级主要领导干部专题读书班上的交流发言材料近年来，总书记反复强调领导干部都要重视学习，并且指出：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”。因为学习不仅可以增长知识，还可以提高思想理论水平、领导水平和执政水平，帮助树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步锤炼增强党性观念。然而，当前一些同志对理论学习重要性的认识，远没有达到这样的高度，呈现“碎片化”的倾向；有些人不看书本，而沉溺在刷短视频中，思想出现庸俗化；还有些人认为“党性修养强不强，不在学而在于做”的模糊认识，以上这些关于学习的不良习惯是十分有害的。看一看那些犯错误翻跟头的领导干部，究其原因无一例外的都是放松了...
