2023年主题教育阶段性工作总结
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2024-02-20
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2023
现将 XX 主题教育阶段性开展情况报告如下。
一、开展的主要工作。
（一）理论学习方面。按照“月度有计划、每周有提示、
天天有学习”的思路，创新“五学联动”主题教育理论学习模
式。党委引领学。中心党委班子带头严格落实理论读书班、专
题党课、集中学习、个人自学和交流研讨等规定动作，并结
合调查研究，把理论学习课堂搬到野外项目组，广泛开展
“送学到一线”活动，在干中学、在学中干。分层集中学。
中
心 X 次党委会、X 次主题教育领导小组会议，集中学习主题
教育 X－X 专题重点内容，以及中央和上级主题教育领导小
组有关文件精神，X 次党委理论学习中心组集中学习研讨交
流学习体会，各党支部及时召开支委会和党员大会跟进学习。
支部联合学。X 个党支部支部书记集中上专题党课，加强内
部联学；X 个党支部与驻地党组织、X 个党支部内部联合开
展主题党日活动，共同参观红色教育基地，探索“红色见学、
交流互学、实地研学”方法路子。创新载体学。灵活运
用
“小活页提醒、小卡片助记、小广播宣传、小讲座启智、
小
宣讲励志、小调研解难”等多种形式，增强学习效果。制作
学习小活页 X 期、小卡片 X 期，每天定点开 X 区小广播，
加强对主题教育的牵引和宣传；举办“加强党的自我革
命”
“投身新一轮找矿突破行动”等专题小讲座，引领改革发
展；班子成员结合调研开展理论小宣讲活动，激发干部职工
学习热情；各内设机构负责人聚焦业务领域重难点问题组织
小调研，提高工作落实质量。督查指导学。给每名党员配发
主题教育书籍，创新学习研讨会、群众意见会、承诺践诺会、
组织生活会“四个会”重点内容，牵引党支部主题教育；结
合内部巡察“回头看”，采取“四不两直”方式加强巡回指导，
推动主题教育向基层延伸、与实践对接。
（二）调查研究方面。立足“准”字，聚焦发展“选好
题”。制定中心《大兴调查研究工作方案》，围绕中心年度重
点工作，确定 X 个方面调研方向，党委班子成员抓大、抓
精、抓难，研究确定“推动党建与业务工作深度融合”“加快
推进地质调查野外装备现代化与关键技术研发”等 X 个课题；内
设机构负责人抓小、抓细、抓实，研究确定“如何从
严从实
做好财会监督工作”“如何解决基层党建工作落实层
层递减
的问题”等 20 个课题。立足“深”字，多措并举“破好题”。
领导干部围绕确定的调研课题，聚焦分管工作，经常深入各科
室、野外项目组一线和共建合作单位调研，综合运用座谈访
谈、随机走访、问卷调查等方式开展调查研究，真正把情况
摸清、把问题找准、把对策提实，把调查研究的过程作为破
解中心改革发展难题的过程。立足“实”字，成果转化“答
好题”。中心党委始终坚持问题导向、目标导向，处
理好“调
和研”“研和用”的关系，党委班子成员和内设机构
负责人深
入 X 个单位，开展调研 X 次，发现问题 X 个、收
集意见建议和困难 X 个，并将不能现场解决的问题带回认真
摘要：
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2023现将XX主题教育阶段性开展情况报告如下。一、开展的主要工作。（一）理论学习方面。按照“月度有计划、每周有提示、天天有学习”的思路，创新“五学联动”主题教育理论学习模式。党委引领学。中心党委班子带头严格落实理论读书班、专题党课、集中学习、个人自学和交流研讨等规定动作，并结合调查研究，把理论学习课堂搬到野外项目组，广泛开展“送学到一线”活动，在干中学、在学中干。分层集中学。中心X次党委会、X次主题教育领导小组会议，集中学习主题教育X－X专题重点内容，以及中央和上级主题教育领导小组有关文件精神，X次党委理论学习中心组集中学习研讨交流学习体会，各党支部及时召开支委会和党员大会跟进学习。支部联合...
