某政府推进义务教育均衡发展工作汇报材料
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2024-02-20
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**市推进义务教育均衡发展工作汇报
**市人民政府
(****年*月)
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！首先，我代表**市政府对各位领导、专家莅临我市评估
验收义务教育均衡发展工作表示热烈的欢迎！
按照国家督导评估验收有关要求，我就**市推进义务教育均衡发
展工作， 向各位领导、专家做以简要汇报，请提出宝贵意见。
**市义务教育阶段学校共*所，其中，初中*所，小学*所，九年一
贯制学校*所，村小*所。全市义务教育阶段学校在职教师****名，初
中在校生*****人，小学在校生*****人。近年来，我们围绕“办好让
人民满意的优质教育”这一 中心，坚定不移地推进义务教育均衡发展，
由改善办学条件逐步向优化教师队伍、规范教育管理、提升教育内涵、
增强学校核心竞争力方向发展，取得了显著成效。我市义务教育初步
均衡发展工作于****年通过了省督导验收。近三年来，我们按照国家
和省督导验收有关要求，进一步加大义务教育均衡发展推进力度，多
次对义务教育阶段学校的达标情况进行整改、复查和验收，使市域义
务教育阶段学校达到了基本均衡发展标准，符合了基本均衡发展要求。
我们的主要做法是：
一、高度重视，全面推进教育事业优先发展
市委、市政府始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，坚持教
育问题优先研究，教育投入优先保证，教育困难优先解决。为了推进
教育均衡发展，市委、市政府近年来多次召开市委常委会、政府常务
会和市长办公会等专题教育工作会议，重点研究部署义务教育均衡发
展工作，先后出台了《**市推进义务教育均衡发展规划》、《**市推进
义务教育均衡发展实施方案 (****-****)》、《**市进一步深入推进义务
教育均衡发展实施方案》，以及《**市实行义务教育均衡发展工作责任、
监督和问责机制》、《**市关爱留守儿童工作实施方案》、《关于加强
义 务教育阶段控制学生辍学工作的意见》等系列指导性文件，明确
了义 务教育发展方向。市政府与各涉教部门连续五年签订了促进义
务教育 均衡发展责任书，把推进义务教育均衡发展、促进教育公平
纳入全市 惠民实事行动计划，列入政府绩效考核的重要内容，严格
督查考核， 为推进市域义务教育均衡发展奠定了坚实基础。
二、多措并举，进一步夯实学校标准化建设
为了有效推进义务教育均衡发展，市政府将改善学校办学条件作
为推进的突破 口，采取了一系列措施，全面加强学校标准化建设，努
力缩小市域学校办学条件差距。
一是优化学校布局。重点针对市区内学校分布不均、不协调的状
况，通过迁址新建、扩建、改建等方式，重新规划设置了市区内中小
学布局，确保了老城区中小学均衡分布、健康发展。 同时，为了缓解
进城务工人员随迁子女给市区内中小学带来的压力，我市在新城区新
建了一所建筑面积****.*平方米、高标准的九年一贯制学校，****年秋
季已经全面招生。
二是科学划分学区。在优化学校布局的基础上，对群众入学意愿
强、学校生源多的学校学区进行了科学划分，努力扩大薄弱学校的学
区半径，严格按学区招生。 目前，全市区乡所有中小学起始年级全部
实行就近入学，小升初也全部实现划片招生。从****年秋季开始，我
市义务教育阶段所有中小学起始年级班额，均控制在国家规定标准以
内，择校问题、超级大班问题，也得到了妥善解决。
三是强化设施建设。我市近三年全方位进行教育规划，千方百计
筹措教育资金，强力推进学校标准化建设进程，校舍建设实现了历史
性突破。全市近三年校舍建设总投资****万元，共计改造薄弱学校：
小学***所，初中**所。新建校舍*****平米，改扩建校舍**平米。全
市共计投入***万元用于学校实验仪器、学生课桌椅、图书、体音美器
材等装备。****年*月，市政府又投入****万元，各学校自筹***万元
资金用于采购学校各种实验仪器和体音美卫器材。 目前，全市中小学
仪器装备总量和质量基本达标。
三、通盘考量，全力保障学生入学机会平等
一是关爱特殊群体，努力保障教育机会公平。为保障特殊群体获
得平等教育机会，我市将其纳入教育发展规划和财政保障体系，统筹
安排、精心运作，确保他们切实享受到义务教育的权利。在进城务工
人员随迁子女教育方面，市政府出台了《**市关于做好进城务工人员
随迁子女义务教育工作的意见》，建立了完善的随迁子女准入制度，使
之在入学、编班、学习、生活等诸方面均与市区学生享有同等待遇。
目前，我市共接收*** (垦区***) 名进城务工人员随迁子女在校就读。
摘要：
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**市推进义务教育均衡发展工作汇报**市人民政府(****年*月)尊敬的各位领导、各位专家：大家好！首先，我代表**市政府对各位领导、专家莅临我市评估验收义务教育均衡发展工作表示热烈的欢迎！按照国家督导评估验收有关要求，我就**市推进义务教育均衡发展工作，向各位领导、专家做以简要汇报，请提出宝贵意见。**市义务教育阶段学校共*所，其中，初中*所，小学*所，九年一贯制学校*所，村小*所。全市义务教育阶段学校在职教师****名，初中在校生*****人，小学在校生*****人。近年来，我们围绕“办好让人民满意的优质教育”这一中心，坚定不移地推进义务教育均衡发展，由改善办学条件逐步向优化教师队伍、规范...
