中小学减负增效提质工作总结
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2024-02-20
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中小学减负增效提质工作总结
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愿对你的学习工作带来帮助。
中小学减负增效提质工作总结 1教学质量是一所学校的生命线
如何在减轻学生课业负担的同时提升学校的教学质量是近年来
我校一直关注的。本学期我校在学习了"减负"文件后重点从如
下几个方面来贯彻和落实文件"六严格"精神：
1、统一思想，强化"轻负高质"意识，明确全面提升学生素质
才是学校的立校之本。
在招生、课程设置、作息时间设置上严格按照文件精神执行，
在开学工作会议上就组织教师学习了相关的文件，提出了"以
学生发展为本"的工作目标，与全校教师签订了"减负"责任书。
2、实行领导挂钩、交叉督察、责任追究制度。
六个年级分别由六名校务领导挂钩不定时对各班级执行课程表、
时间表情况进行巡查，对违规行为追究到人，以此来确保执行
力。
3、推行了家庭作业试水制和协商制，教师布置的作业必需下
水试做，每天家庭作业的布置必须经由班主任的协调统一布置，
确保学生的作业时间。
4、加强教学研究，推进了集体备课和学科组建设，深化了网
络教研平台"芦花工作室"，以研促教，依研提质减负。
5、改革评价师生评价机制。
一、主要做法：
(一)、认真学习"减负"文件精神，转变教师观念，强化"轻负高
质"意识。
(二)、制定措施，加强管理，落实到位。
依照"减负"精神结合我校实际我们提出了"有效教学，有效训
练"的学校"减负"工作思路。
1、明确规定，着眼细节，追求有效。
我们要求严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，
不随意增减课时。各班一律不安排早自习，确保学生早晨的睡
眠时间。课外活动、晚托班时间，任何学科教师不得随意占用
讲课。音、体、美学科教师的课时不得自行转让给其他学科的
教师，否则按空堂处理。严格控制考试次数，不得擅自提前复
习迎考和延长学生上课时间等等。
2、严把"备课、上课、听课、训练、辅导"五关，要求环环有
效。
(1)有效备课。提倡实用备课，有效备课，采用集体备课和个
性备课相结合的模式，教师要在独立备课的基础上学习和吸收
同学科组其他老师的智慧，经常进行二次备课，年轻教师要求
每课必须写好教学反思，杜绝为应付备课补交备课材料的现象。
(2)有效上课
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中小学减负增效提质工作总结[编辑]中小学减负增效提质工作总结为网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。中小学减负增效提质工作总结1教学质量是一所学校的生命线如何在减轻学生课业负担的同时提升学校的教学质量是近年来我校一直关注的。本学期我校在学习了"减负"文件后重点从如下几个方面来贯彻和落实文件"六严格"精神：1、统一思想，强化"轻负高质"意识，明确全面提升学生素质才是学校的立校之本。在招生、课程设置、作息时间设置上严格按照文件精神执行，在开学工作会议上就组织教师学习了相关的文件，提出了"以学生发展为本"的工作目标，与全校教师签订了"减负"责任书。2、实行领导挂钩、交叉督察、责任追究制度。六...
