街道主题教育自查报告
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2024-02-05
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街道主题教育自查报告（6426 字）
第二批主题教育启动以来，街道党工委坚决扛牢政治
责任，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚
持人民至上的发展思想，聚焦“学、干、改”，全面落实“以
学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求，认
真统筹谋划、精心组织安排，全力推动主题教育走深走实。
一、组织领导
一是迅速动员部署。X月X日召开党委（扩大）会议，
第一时间传达学习市、区主题教育工作会议精神，对全办
开展主题教育进行动员部署，明确党组织书记第一责任人
职责和班子成员“一岗双责”的要求，形成以街道党工委为中
枢，党建办公室为推进主体，社区支部、机关支部、“两新”
党组织共同参与的工作机制，保证主题教育上下贯通、衔
接有序、一体推进。二是严格制定方案。结合区级方案和
本单位工作实际，部门主要负责人严格把关、反复审核，
制定并印发主题教育实施方案，明确了总体要求、主要任
务和工作职责等。街道班子带头研究制定主题教育学习计
划，形成时间紧凑、内容丰富、安排有序的学习课表，让
每位党员清楚知道每周要学什么、读什么，为主题教育开
篇起步打下扎实基础。三是加强跟进督导。建立“周汇报”制
度，把主题教育落实情况列为每周党工委会议重要议题，
着力推进主题教育系统化规范化。着重加强分类指导，街
道班子成员坚持每周
至少一次到分包社区督促指导主题教育工作，定期组
织开展党务干事主题教育专题培训会，并创新培训方式，
组织各社区到工作开展较为扎实的 X社区进行现场观摩学
习，交流工作经验。每周印发主题教育工作开展情况通报
表扬先进，督促后进，加强氛围营造，确保主题教育各项
举措在基层落地落实。
二、主要做法
（一）关于理论学习。坚持以上带下，切实抓好主题
教育理论学习工作。一是领导带头强化示范引领。党工委
班子成员到社区讲党课，社区党组织书、驻社区第一书记
和支部书记分批分次讲党课、“两新”党组织书记集中讲党课，
充分发挥“头雁效应”，带头集中学习，着力强化个人自学，
辖区各党支部书记高质高效完成讲党课工作，收集党课讲
稿X份，以上率下形成全员共学的浓厚氛围，二是丰富形
式强化真学细研。安排专项资金购置党的《习近平著作选
读》等规定书目千余册，确保机关、社区、“两新”组织党员
学习资料全覆盖，推动原原本本读原著、扎扎实实学思想
开展集中学习研讨X次，党工委班子成员以普通党员的身
份参与支部学习分享个人心得，激发学思践悟积极性；丰
富学习载体，发挥我区红色教育资源丰富的优势，组织全
体机关党员到红色教育基地参观见学；拓展学习形式，组
标签： #主题教育
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街道主题教育自查报告（6426字）第二批主题教育启动以来，街道党工委坚决扛牢政治责任，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持人民至上的发展思想，聚焦“学、干、改”，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求，认真统筹谋划、精心组织安排，全力推动主题教育走深走实。一、组织领导一是迅速动员部署。X月X日召开党委（扩大）会议，第一时间传达学习市、区主题教育工作会议精神，对全办开展主题教育进行动员部署，明确党组织书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”的要求，形成以街道党工委为中枢，党建办公室为推进主体，社区支部、机关支部、“两新”党组织共同参与的工作机制，保证主题教育上...
