“四下基层”专题研讨提纲 (4)
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2024-01-29
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“四下基层”专题研讨提纲
“四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实
际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符
合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品
格、提升修为提供了重要工具。在当前 X 地面临加强社会治
理、确保改善民生的战略机遇期，全体党员干部需把握时
势、乘势而为，继承和发扬党的优良传统和作风，将”四
下基层”作为服务群众的关键途径，把细微之事做细、做
强、做精，努力解决群众关注的贴心事、困心事、急心事，
让群众切实获得幸福感、安全感和满足感。
一、深化理解，彰显初心。
深入群众是领会为民初心的实践课堂。“四下基层”
所显现的不仅是扎实的思考方法和务实的工作态度，更是
人民至上、以民为本的价值追求。坚持为民服务的宗旨意
义深远，它不但激励党和民众共同努力，也确保政策得以
生效，为建设现代化中国聚集强大力量。党员干部需要坚
守群众立场，让政策宣讲更贴切生活，通过具体而生动的
方式，让群众在教育和娱乐中感受政策温度，实现深刻教
化的效果。在新的形势下，以调研为基础，科学决策，针
对地区、部门、领域的问题，深入基层寻找答案，为群众
提供期盼的解答，为改革解决难题，为发展找到出路，共
推高质量进步。信访接待的深入基层是群众路线的有效途
径，通过倡导新时代“枫桥经验”的广泛实践，将信访工
作作为感知民意的窗口，通过面对面的沟通，贴近民心，
换位思考，妥善处理群众合理诉求，化解民忧。广大党员
干部应深入一线，千方百计解决群众实际困难，将问题和
矛盾的解决定位在基层，确保政策的实施与矛盾的化解能
够让群众真切感受到党的温暖与关怀。
二、务实为民，贴近实际。将“四下基层”作为主旨
教育的关键手段。“四下基层”与主题教育的核心内容紧
密相连，是推进教育实践的重要工具。党员干部应深刻理
解其深层内涵与时代价值，将宣传党的理论和政策作为首
要任务，通过调研找准问题，以解决难题为导向，以推动
摘要：
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“四下基层”专题研讨提纲“四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升修为提供了重要工具。在当前X地面临加强社会治理、确保改善民生的战略机遇期，全体党员干部需把握时势、乘势而为，继承和发扬党的优良传统和作风，将”四下基层”作为服务群众的关键途径，把细微之事做细、做强、做精，努力解决群众关注的贴心事、困心事、急心事，让群众切实获得幸福感、安全感和满足感。一、深化理解，彰显初心。深入群众是领会为民初心的实践课堂。“四下基层”所显现的不仅是扎实的思考方法和务实的工作态度，更是人民至上、以民为本...
