“双减”相关讲话和汇报汇编(10篇)

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双减”工作简报:XX 县以“三心”打造学生“三度”课后
生活.............................................................................................1
校长在“双减”工作教师推进会上的讲话(学校).............7
双减”背景下教辅出版如何利用数字出版转型升级..........10
精准落实“双减”政策办好人民满意教育调研报告...........20
反思“双减”下小学语文线上时效课题堂的实践探究.......28
双减”政策下小学班主任日常德育管理策略......................34
在全校“双减”工作家长会上的发言...................................38
双减”背景下教育评价的加减法..........................................41
双减”背景下农村学生自主管理能力培养的策略探究......44
区教体局 202X 年落实“双减”工作情况汇报 49
双减”工作简报:XX 县以“三心”打造学生
“三度”课后生活
开展来,XX 贯彻落实党中央、
减”工作的决策部署,树牢“五”政理念,认
思考、积极探索,特别是针对“双减”后学生课余时间增多
课后生活怎么办等问题,立足本地实际,从学生课后学习
怀
妈”为抓手,通过部门联动、家校协同、社会参与,全心、
真心、用心为学生打造有宽度、有温度、有热度的课后生
活,全力推动学生全面发展、健康成长。
一、全心推动全面发展,学生学习有宽度
有话向党说”诵读等活动,鼓励广大家庭带领青少年充分挖
掘本土红色资源,了解康克清等先烈英雄事迹,了解 XX
动等革命事件,通过讲故事、诵读等形式进行演绎,在演
绎过程中学习先烈高尚品质,弘扬党的光荣传统,传承红
色基因。肖美花家庭讲述和录制的《我要上山当红军——
康克清的故事》,被选送为“颂百年风华传红色基因”江西
家庭亲子阅读
展示活动和“颂党恩传家风”红色家风故事接力宣讲活
的表演节目。
广
动,充分发挥妇女儿童活动中心作用,每周日面向青少年
开设 3D 打印、大颗粒搭建、动力机械搭建、启蒙编程等系
课程,通过教讲解、展演、实际
作等方式,学生创新高学生科技。开展
教育,在学等学校设立创
用课余时间,带领学生学习编程,开展科学
盐水
维体系,锻炼学生动手力,开发学生创造潜能
校办学特色和资源,32”
3天文化类辅导2天兴趣类辅导,设音乐、美
兴趣班,开设
等课程,足学生文体需求。积极
为学生搭建展示开展全县
节、全县学和“三人制球赛、全县校
活动,通过的活动学生充分展示
生学习积极检验学生学习成
二、真心给予关怀帮助,学生生活有温度
一是建“童伴家”,学生生活上“五色”。
摘要:

目录“双减”工作简报:XX县以“三心”打造学生“三度”课后生活.............................................................................................1校长在“双减”工作教师推进会上的讲话(学校).............7“双减”背景下教辅出版如何利用数字出版转型升级..........10精准落实“双减”政策办好人民满意教育调研报告...........20反思“双减”下小学语文线上时效课题堂的实践探究.......28“双减”政策下小学班主任日常德育管理策略....................

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