的真实性,做到学以致用、学用相长,各项工作要抓紧推进、提速提效,
聚焦全局工作,更加扎实地发挥职能作用,推动全年目标任务落到实处、变为
现实。
(四)严格执行学习制度,举创新发展之旗,确保学习效果落到实处。注
重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质
量。在学习方法上以集中与分散学习相结合,提高了学习的灵活性和实效性。
在此基础上把中心组学习制度向中层干部延伸,拓宽覆盖面,广泛开展读书写
心得活动和调研活动,为各项工作的顺利开展和全*经济社会的快速健康发展发
挥了重要作用。通过开展读书写心得和调研活动,开阔了视野,为科学决策提
供了可靠依据。通过多种形式的理论学习,班子成员政治信念更加坚定,工作
思路更加拓宽,建设服务型机关的自觉性、使命感、责任感得到提升。
二、理论学习创新成效
局党组坚持以抓实理论学习提升自身能力,促进业务发展,聚焦聚力学习
质量和水平双提升,切实把理论学习成果转化为办实事、解难题、促发展的能
力。
一是学深与学新相结合,有效促进质量提升。“第一议题”走得深,及时
跟进学、深入思考学,在深学细悟中增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到
“两个维护”的政治自觉;带头参与党建活动,走进*红色教育基地,聆听英雄
往事,现场参观交流,重温奋斗历程,在追寻红色记忆中传承红色基因,赓续
红色血脉。二是理论与实际相结合,切实推动成果转化。注重学以致用,班子
及中心组成员带头在机关、到包保社区,围绕二十大精神作宣讲、讲党课,以
能否讲清楚、群众是否听满意,作为检验学习效果的重要参考,同时坚持把理
论学习与中心工作联系起来,将调查研究作为深化理论学习、破解基层难题的
重要途径,努力把学习成果转化为推动工作的动力和解决问题的能力,起到学
在先、用在前、做表率的良好效果。三是自学与管学相结合,着力形成长效机
制。牢牢抓住机制建设“牛鼻子”,一方面,明确学习要求,在集中学习前,
中心组成员要预先学习相关内容,形成学习笔记和心得体会,在交流研讨时,
既要围绕主题,又要各抒己见,做到学习有专题、讨论有重点、发言有质量,
在集中学习外,要制定个人自学计划,用好指定书目,切实增强主动充电、自
我加压的紧迫感,最大限度提升学习效果。另一方面,强化督导检查,坚持把
从严的要求贯穿到中心组学习的全过程,制定学习管理办法,对中心组学习的
内容形式要求、组织管理考核等方面作出明确规定,把学习任务落实和制度执
行情况纳入落实党建工作责任制、纳入落实意识形态工作责任制督导检查范围,
把领导班子和领导干部述学作为述职述廉的重要内容,严格落实规定动作,确
保学习不搞形式、不走过场。
三、存在问题及下一步打算
中心组学习虽然收到了一定的效果,但是还存在着一些问题。一是学习的
形式不多,要进一步创新突破。二是学习的深度不够,要进一步深入钻研。三
是学习的体会不深,要进一步加强思考。四是学习的成果不大,要进一步加强
中心组成员间的集中研讨、交流心得。针对这些问题,今后将不断完善并强化
有计划安排、有责任落实、有学习制度、有中心议题、有研讨材料的“五有”