落实“三会一课”情况报告
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2024-01-20
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落实“三会一 课”情况报告
市委组 织 部 ：
去 年 以 来 ， 我 县 以 增 强 支 部 组 织 生 活 活 力 为 目 标 ， 以 习 近 平 新 时 代 中 国
特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 全 面 贯 彻 落 实 党 的 十 九 大 精 神 ， 把 “ 两 学 一 做 ” 学
习 教 育 纳 入 “ 三 会 一 课 ” 基 本 制 度 ， 坚 持 规 范 落 实 、 创 新 形 式 、 提 升 成 效 ， 充
分 发 挥 党 支 部 在 加 强 党 员 教 育 管 理 中 的 主 体 作 用 ， 增 强 广 大 党 员 的 “ 参 与 感 ” ，
有 效 提升了“ 三会 一课” 的吸 引力和感 染力 。
一、 健 全 机 制 抓规 范 ， 用 制度 化 保 障 常 态化
坚 持 以 基 层 党 组 织 和 广 大 党 员 落 实 “ 三 会 一 课 ” 有 规 可 依 、 有 据 可 循 为 切 入 点 ，
在 “ 三 会 一 课 ” 制 度 抓 落 实 、 抓 规 范 上 下 功 夫 ， 推 动 党 的 组 织 生 活 规 范 化 、 制
度化、 常 态 化。
一 是 健 全 完 善 责 任 落 实 机 制 。 结合“两学一做”学习教育常态化制度化的新要
求 ， 研 究 制 定 《 X X 县 落 实 党 建 工 作 责 任 制 实 施 办 法 》 《 XX 县 落 实 “ 三 会 一
课”制度实施细则》《关于深入开展支部“主题党日”活动的安排意见》和《党
员领导干部上党课实施办法》等制度，进一步明确要求，规范程序，推行党
员 领 导干部 上党 课“一 报双签一 备案” 制度 。
二是健全完善党员常态管理机制。全面推行党组织和党员活动全程记实，规
范填写《党组织工作手册》和《党员记实手册》。健全党员先锋岗、机关党
员到社区报到、党员承诺践诺、无职党员设岗定责等制度，推动党员发挥先
锋模范作用。要求全县在职党员在工作期间必须佩戴党徽、亮明身份、微笑
服务， 有 效 增强了广 大 党 员的荣誉 感 、 责任感和 服 务 意识。
三 是 健 全 完 善 督 查 检 查 机 制 。 把 “ 三 会 一 课 ” 开 展 情 况 纳 入 党 组 织 年 度 党 建 工
作 考 核 ， 对 “ 三 会 一 课 ” 制 度 形 同 虚 设 、 不 开 展 组 织 生 活 的 党 组 织 ， 进 行 批 评
教育、 限 期 整改。县 委 组 织部采取 集 中 督查、随 机
标签： #三会一课
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落实“三会一课”情况报告 市委组织部：去年以来，我县以增强支部组织生活活力为目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”基本制度，坚持规范落实、创新形式、提升成效，充分发挥党支部在加强党员教育管理中的主体作用，增强广大党员的“参与感”，有效提升了“三会一课”的吸引力和感染力。一、健全机制抓规范，用制度化保障常态化坚持以基层党组织和广大党员落实“三会一课”有规可依、有据可循为切入点，在“三会一课”制度抓落实、抓规范上下功夫，推动党的组织生活规范化、制度化、常态化。一是健全完善责任落实机制。结合“两学一做”学习教育常态化制度化的...
