党员冬训工作情况汇报
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2024-01-20
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党员冬训工作情况汇报
**县充分发挥党员冬训工作“补钙强身”“充电蓄能”积极
作用，不断拓宽冬训主阵地，丰富学习新载体，把组织生
活的“辣味”、民俗非遗的“趣味”与传统教学的“原味”深度融
合，打造党员冬训“三味课堂”，让党员“冬训”更接地气、更
聚人气、更具活力，推动“冬训”成果及时转化为服务群众的
生动实践。
一、传统教学不走样，“原味课堂”提质增效
聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和
党的二十大精神这一主线，采取集中与分散、线上与线下
培训与宣讲、理论与实践相结合等方式，打造农村党员冬
训“原味课堂”。通过开展县级干部进乡镇、科级干部进村社、
党员干部进农户的“三进联讲”活动，促进党员教育培训实效
化；通过乡村书记和驻村第一书记“讲党课”，邀请党代表、
“两优一先”表彰对象、老党员、老干部、“三个带头人”和“乡
村振兴好支书”等先进典型“上讲台”，讲优良传统、工作纪
律、技术技能、干事创业经验，促进党员作用发挥经常化
组织乡镇党员干部经常进村入户，调研党建重点项目、软
弱涣散村党组织整顿、村级集体经济发展和开展送学上门
等 工 作 ， 并 及 时 收 集 党 员 群 众 意 见 建 议 ， 促
##paidbe##paidbegin##gin##进党建重点工作精细化；通
过学习强国 APP、“**党建”信息化平台、**党建发布微信公
众号等新媒体平台“在线学”，拓宽党员冬训学习渠道，确保
农村党员学习全覆盖。
二、民俗非遗不落单，“趣味课堂”凝神聚能
摘要：
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党员冬训工作情况汇报**县充分发挥党员冬训工作“补钙强身”“充电蓄能”积极作用，不断拓宽冬训主阵地，丰富学习新载体，把组织生活的“辣味”、民俗非遗的“趣味”与传统教学的“原味”深度融合，打造党员冬训“三味课堂”，让党员“冬训”更接地气、更聚人气、更具活力，推动“冬训”成果及时转化为服务群众的生动实践。一、传统教学不走样，“原味课堂”提质增效聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神这一主线，采取集中与分散、线上与线下培训与宣讲、理论与实践相结合等方式，打造农村党员冬训“原味课堂”。通过开展县级干部进乡镇、科级干部进村社、党员干部进农户的“三进联讲”活动，促进党员教育培训实效化...
