不忘初心牢记使命主题教育阶段情况汇报乡镇层面
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2024-01-20
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“不忘初心、牢记使命”主题教育
阶段情况汇报
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX 乡（镇）始
终坚持将高质量、高标准贯穿全过程，坚持“四轮驱动”，将
主题教育与建设美丽乡村的奋斗目标紧密结合起来，进一
步转变作风，认真查摆问题，强化措施抓整改。
一、U主题教育开展成效
（一）着眼扎实有序，强化组织领导。乡（镇）党委切
实履行主体责任，将主题教育作为重大政治任务抓实抓细。
先后召开 X次党委会对主题教育提出安排部署，组建主题
教育领导小组、指导小组，分类拟定工作方案，落实工作
机制，强化责任落实。领导班子坚持以上率下，带头学习，
带头讲党课 X人次，带头开展调研，带头自我剖析，检视
问题，带头抓问题整改。
（二）着眼学深悟透，强化学习研讨。一是领导班子“带
头学”。乡（镇）党委班子坚持学原文、读原著、悟原理，
集中学习研讨 XX 天。二是党员干部“深入学”。辖区 XX 个
基层党组织充分利用“三会一课”、U主题党日等，开展学习
交流 XX 次，为流出党员、行动不便党员开展送学 XX 人次，
全乡（镇）XX 名党员学习教育实现全覆盖。三是引领群众
“广泛学”。组建 XX 个乡村振兴宣讲队伍，深入田间院坝召
开XX
场次宣讲会，依托“XX 乡（镇）”微信公众号和群众 QQ 群、
微信群等，推送主题教育热点内容 XX 余篇。
（三）着眼症结矛盾，强化问题检视。坚持深入群众找
找问题，发放问卷训查 XX 余份、开展谈心谈话 XX 余人、
召开座谈交流会 XX 次，另外通过设立意见箱、开辟网上信
箱等多种方式广泛收集问题建议，紧紧围绕群众和基层反
最强烈的堵点疼点难点问题，认真梳理群众的操心事、烦
心事，对收集到的班问题建议 XX 类XX 条，班子成员个人
问题 XX 个，逐一落实专人负责，现已完成整改 XX 个。
（四）着眼谋划未来，强化走访调研。一是精心谋划选
题。采取“党委出题+班子答题”的方式，党委班子成员围绕
党的建设、乡村振兴、U脱贫攻坚等课题深入开展调研，累
计走访干部群众 XX 多人次、利用赶集时间公开接访群众
XX 余人次，形成了XX 个调研课题。二是有的放矢破题。
乡（镇）党委专题召开调研课题集思广益会，针对化解积
案矛盾、发展山地高效农业、农业产业及乡村旅游发展等
问题，研究制定了XX 条针对性措施。三是注重转化答题。
通过走访调研，掌握了农业产业发展质量不高，农村集体
经济薄弱等一手资料等问题，已经形成调研报告XX 篇，报
定X月X旬初召开调研报告成果交流会，推动调研成果转
化为工作实践。
（五）着眼整改成效，强化措施到位。
摘要：
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“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段情况汇报“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX乡（镇）始终坚持将高质量、高标准贯穿全过程，坚持“四轮驱动”，将主题教育与建设美丽乡村的奋斗目标紧密结合起来，进一步转变作风，认真查摆问题，强化措施抓整改。一、 主题教育开展成效（一）着眼扎实有序，强化组织领导。乡（镇）党委切实履行主体责任，将主题教育作为重大政治任务抓实抓细。先后召开X次党委会对主题教育提出安排部署，组建主题教育领导小组、指导小组，分类拟定工作方案，落实工作机制，强化责任落实。领导班子坚持以上率下，带头学习，带头讲党课X人次，带头开展调研，带头自我剖析，检视问题，带头抓问题整改。（二）着眼学...
