党校教师党校人工作成长感悟

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本文仅供学习参考,请勿照搬照抄!
党校教师党校人工作成长感悟
冬移夏易,春秋递嬗。转眼间,到省委党校已经两年有余。两年时间说长不
长,与建校 xx 周年相比,只是弹指一霎那;两年时间说短不短,在个人的工作生
涯中,留下了难忘的成长记忆。
一、成长是“青涩”的酸
初来乍到,茫然无措。陌生的岗位,陌生的工作让我惴惴不安。领导和蔼地
对我说“去学习吧”,于是我翻开他递来的《中国共产党党校(行政学院)工作
条例》等认真阅读起来;同事亲切地问我“你从哪来”,于是一问一答变成了相
互交流,形单影只变成了结伴同行。在书本中徜徉,在交流中碰撞,我对工作有
了进一步的认识,“党校”“干部教育培训”这些字眼仿佛有了生命力,逐渐成
为了我生活中的重要部分,我也找准了奋斗目标——做一名合格的“党校人”。
二、成长是“奔波”的苦
我们在调研的路上,围绕着“基层党校教师队伍建设”“运用红色资源开展
党史学习教育”等课题,先后去到了甘孜、凉山等十余个党校,深入实地考察、
听取意见建议、撰写调研报告。我们在培训的路上,不论是刮风下雨还是酷暑高
温,从现场教学点的前期考察到带班出行都有我们忙碌的身影,维护教学秩序、
保障学员安全我们总是在“第一线”。有幸成为其中的一员,我体会到了脚下跋
涉的艰辛,但更多的是责任的重,对于推动干部教育培训事的高质量发
展,我们永远在路上。
三、成长是“批评”的辣
“这篇材料样再改改吧”领导温和的话语修改批注让我茅塞顿开;
“这工作这样处理更好”同事意的提醒热心帮助让我感动不已;“这
个事么办父母声声唠叨句句叮咛让我倍感杨绛先生说,一
个人经不同程度锻炼就获得不同程度修养、不同程度效益香料
捣得愈碎磨得愈细香得愈浓烈。那“批评”的话语后是关心、是鼓励更
支持,为我指方向鼓舞了斗激励着我不前行。
摘要:

本文仅供学习参考,请勿照搬照抄!党校教师党校人工作成长感悟冬移夏易,春秋递嬗。转眼间,到省委党校已经两年有余。两年时间说长不长,与建校xx周年相比,只是弹指一霎那;两年时间说短不短,在个人的工作生涯中,留下了难忘的成长记忆。一、成长是“青涩”的酸初来乍到,茫然无措。陌生的岗位,陌生的工作让我惴惴不安。领导和蔼地对我说“去学习吧”,于是我翻开他递来的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》等认真阅读起来;同事亲切地问我“你从哪来”,于是一问一答变成了相互交流,形单影只变成了结伴同行。在书本中徜徉,在交流中碰撞,我对工作有了进一步的认识,“党校”“干部教育培训”这些字眼仿佛有了生命力,逐渐成为了我生...

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