(5篇)反腐倡廉教育体会汇编

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反腐倡廉教育体会汇编(5篇)
微腐败”问题不可小觑
***日,公司纪委组织集体观看了*某受贿案法庭审判实况录像,以案为鉴,
开展警示教育。公司纪委书记陈刚进行节前廉洁谈话,讲授廉政党课,让与会
人员深受教育。
通过廉洁教育,让我们深切感受到“微腐败”问题相较于重大贪腐,更容易发
生却很难防治,如果放任不管或治理不力,就会产生“破窗效应”,最终损害的是
老百姓切身利益,啃食的是群众获得感,挥霍的是基层群众对党的信任。
微腐败”问题在正风肃纪的高压态势下,频发的问题得到根本扭转,但并没
有绝迹。有的基层人员依然心存侥幸,甚至改头换面,使“微腐败”问题钻进“青
纱帐”、穿上“隐身衣”,以达到“遮羞”的目的。“微腐败”与重大贪腐相比,虽在程
度上、数量上有所区别,但问题本质一样,甚至危害更大。
微腐败”问题屡禁不止的原因主要是思想认识有偏差。腐败问题的根本好转
需要上下结合,共同发力,单靠纪检监督部门一个方面的努力,很难取得实效。
有些基层管理人员原本就是“微腐败”问题的得利者,具有较强的特权思想和官本
位意识,法治意识淡薄,对治理“微腐败”问题不愿正视。正是这些思想认识上的
偏差,成为“微腐败”问题愈发难治的思想根源。
通过对违反中央八项规定精神和“四风”问题的曝光看,这些案么来
部门的查处,要么由事情暴露不得已而曝光部门主动查处
自曝家丑的较。基于这样的认识,使一些“微腐败”问题,因金额小、
及事件轻微,上群众见惯,最后都不了了生了基层管理人员
、没关系”的心态,容了基层“微腐败”问题的生
防止基层“微腐败”问题,经常教育,重在平常教育,坚持懈抓
,基层“微腐败”问题才能得到根本好转。要廉政教育融入常工作,在推动
工作中教育部,在教育部中推动工作,对基层经常开展谈心谈话、教
提醒。对存在倾向性问题的部,及时咬耳朵扯袖子,强基层
部对廉洁公的认识,思想上扼制基层“微腐败”问题的生。
名优秀供销
通过学习,使我深认识到,法治外之地外之人、外之
权,任为所为。
摘要:

反腐倡廉教育体会汇编(5篇)“微腐败”问题不可小觑*月**日,公司纪委组织集体观看了*某受贿案法庭审判实况录像,以案为鉴,开展警示教育。公司纪委书记陈刚进行节前廉洁谈话,讲授廉政党课,让与会人员深受教育。通过廉洁教育,让我们深切感受到“微腐败”问题相较于重大贪腐,更容易发生却很难防治,如果放任不管或治理不力,就会产生“破窗效应”,最终损害的是老百姓切身利益,啃食的是群众获得感,挥霍的是基层群众对党的信任。“微腐败”问题在正风肃纪的高压态势下,频发的问题得到根本扭转,但并没有绝迹。有的基层人员依然心存侥幸,甚至改头换面,使“微腐败”问题钻进“青纱帐”、穿上“隐身衣”,以达到“遮羞”的目的。“微腐...

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