教育工作先进集体典型事迹
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2024-01-19
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教育工作先进集体典型事迹
XX 中学成立于 2003 年，是一所全日制普通高级中学。
学校现有教学班 XX 个，在校学生 XX 名，教职工 XX 人，
其中研究生学历 XX 人，特级教师 XX 人，中学正高级教师
XX 人，高级教师 XX 人。
19 年来，学校秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念，
坚持“学生成才，家长放心，社会满意”的奋斗目标，深入开
展“校园党旗红”先锋引领行动。建立高考研究中心，深化与
西北师大合作办学，建立健全党组织建在年级的工作机制
狠抓班主任队伍和教研队伍建设，以管“形”与管“心”相结合，
创新学生管理，以“三级课堂督导”打造有效课堂，高考文理
科成绩连续多年稳居全县第一，二本以上上线率仅次于 XX
稳居全市第二，荣获全国教科研先进集体、XX 省德育示范
校 、XX 省快乐校园示范校、XX 省文明校园、XX 省高中
课改先进校、XX 市教育质量先进集体、XX 市五一劳动奖
等多项荣誉称号，实现了区内争一流、全市走前列的奋斗
目标。
一、党建引领，培育红色校园文化
学校坚持“一核两翼 和合发展”为总体思路，抓党组织
建设强化领导核心，推动与西北师大附中合作办学持续深
化，促进一部、二部齐头并进、融合发展。以“校园党旗红”
先锋引领行动为抓手，培育提升“和雅正、诚信美、党旗红”
党建品牌，营造“人和、事和、景和、物和”校园文化氛围，
倡导“境雅、言雅、行雅、心雅”校园风尚，培育“守正创
新，正以成业”的进取精神，诚以立信，善以养德，美
以化人，落实立德树人根本任务。大力弘扬“支部建在连上”
的光荣传统，坚持把党支部建在年级，充分发挥党组织在
教师队伍建设中的核心引领作用，加强班主任队伍、学科
教研团队两支队伍建设。因地制宜开拓德育阵地，建成红
色文化长廊，展现共产党人可歌可泣的精神谱系和英雄人
物的风采，极大的丰富了学校德育资源。推出了“民族脊梁”
解读名人故事、“红色精神谱系”、“学习党的历史，探寻党
的初心”演讲等活动，熔铸爱党爱国的家国情怀。在党员教
师中深入开展赛上课、赛命题、赛做题、赛成绩“四赛”活动，
引导党员教师加强师德师风建设，不断提升教育教学水平
和技艺，沿着教师成长“善学型”、“善思型”、“善领型”层次
迈进，引导教师“一心向党，全心育人，团结奉献，提质增
效”，立足岗位，比创新、比奉献、比履职，争当师德榜样、
争创教学标兵，不断激发党员争先创优活力。多年来高考
成绩稳居 XX 区第一，连续多年蝉联 XX 区文理科状元，“低
进高出、高进优出、优进杰出”的办学成效赢得了良好的社
会口碑。
二、党旗铸魂，育强优秀师资队伍
学校坚持“培养、提质、促效、引领”人才工作思路，以
“校誉至上 追求卓越”的 XX 精神为引领，深入实施“双培双
强”工程，全面落实“1369 计划”，加强骨干教师的培养，一
摘要：
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教育工作先进集体典型事迹XX中学成立于2003年，是一所全日制普通高级中学。学校现有教学班XX个，在校学生XX名，教职工XX人，其中研究生学历XX人，特级教师XX人，中学正高级教师XX人，高级教师XX人。19年来，学校秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持“学生成才，家长放心，社会满意”的奋斗目标，深入开展“校园党旗红”先锋引领行动。建立高考研究中心，深化与西北师大合作办学，建立健全党组织建在年级的工作机制狠抓班主任队伍和教研队伍建设，以管“形”与管“心”相结合，创新学生管理，以“三级课堂督导”打造有效课堂，高考文理科成绩连续多年稳居全县第一，二本以上上线率仅次于XX稳居全市第二，荣获全国...
