党建工作汇报:着力构建“三级书记抓党建”工作格局(高校)

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高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,高校党建是党的建设新
的伟大工程的重要组成部分xx 财经大学积极探索,勇于实践,结合全省高
量党建成效考核狠抓工作落实,着力构建“三级书记抓党建”工作格局,推动
学校党建高质量发展。
坚持大事大抓,强化“三级书记抓党建”的统筹推进。提高政治站位抓好
全面部署,结合学校基层党组织书记抓党建工作实际,进一步强化“书记抓、
抓书记”的主体责任。扎实做好省委教育工委“五级书记抓党建”现场观摩会
筹备工作,总结提炼学校“三级书记抓党建”的典型做法。其中,校党委书记
抓党建重点聚焦“六个抓牢抓实”,即抓牢抓实党的政治建设、思想建设、组
织建设、作风建设、纪律建设和制度建设;二级党组织书记抓党建重点强化
“四抓”,即抓大局、把方向,抓班子、强队伍,抓特色、创品牌,抓重点、
促发展;基层党支部书记抓党建重点加强“五度”党支部建设,即着力建设
“有高度、有广度、有深度、有温度、有亮度”的党支部,相关工作得到观摩
团的一致认可。紧密结合实际深入推进,坚持把推进学校“三级书记抓党建”
与党史学习教育紧密结合,与贯彻落实学校第二次党代会精神紧密结合,确保
各项工作落地落实。
坚持选准配强,提升“三级书记抓党建”的履职能力。紧贴实际选准配强。
深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,认真做好基层
党组织的成立、撤销、合并、升级、更名等工作,进一步强化基层党组织书记
管党治党、办学治院的主体作用。对照职责分类培训。依托校院两级党校分级
分类抓好基层党组织书记、党务干部的培训。其中,校党委依托校党校重点抓
好二级党组织书记、基层党支部书记、党务干部、专职组织员的培训,有计划
分批次安排科级干部、教师党员的培训;二级党组织依托院党校重点抓好支部
委员的培训。xxxx 年以来,对基层党支部书记实现了培训全覆盖。校党委书记
带头授课,并采取专题讲座、研讨交流、个人自学、撰写心得体会等形式,不
断增强学校“三级书记抓党建”的意识和能力。全面提升。年划
专项经,设立《高校基层党组织书记抓党建现》等校级党建课题,强
理论探索和创新,推动党务干部事务型干部向研型干部转变。发动基层
党组织书记组建课程发团队,认真研发习代中国特色社会主义思想
品课xxxx 年,x 名发的
被评为“全省好课程”。鼓励机关党支部与学院党支部、教工党支部与学
支部、研究生党支部与党支部展结对共建,相长补短优势互补
不断提升基层党组织书记抓党建的合能力。
坚持上下联动,形成“三级书记抓党建”的体合力。强化指导联动。制
《xx 财经大学导联基层工作制度试行,校领导定期到基层党
研,指导帮助解决题。位校党委班子成员都联系
个基层党支部,位二级党组织班子成员所属量建立了联系
各二级党组织认真落实主体责任,加强对基层党支部的检查指导。强化
范联动。坚持把典型选提升学校基层党建工作的有效抓,通过示范引

标签: #工作汇报

摘要:

高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。xx财经大学积极探索,勇于实践,结合全省高质量党建成效考核狠抓工作落实,着力构建“三级书记抓党建”工作格局,推动学校党建高质量发展。坚持大事大抓,强化“三级书记抓党建”的统筹推进。提高政治站位抓好全面部署,结合学校基层党组织书记抓党建工作实际,进一步强化“书记抓、抓书记”的主体责任。扎实做好省委教育工委“五级书记抓党建”现场观摩会筹备工作,总结提炼学校“三级书记抓党建”的典型做法。其中,校党委书记抓党建重点聚焦“六个抓牢抓实”,即抓牢抓实党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设;二级...

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