党委书记在党支部书记述职暨党建工作会议上的讲话
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2024-01-19
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党委书记在党支部书记述职暨
党建工作会议上的讲话
同志们：
刚才 X名党支部书记进行了述职发言，从刚才的述职看，
有四个显著的特点，一是政治站位比较高。述职中首先汇报发
挥党组织政治功能，加强党的建设，强化理论武装情况，体现
出鲜明的政治意识。二是工作实际贴得比较紧。述职紧密结合
各支部工作实际、业务工作特点，讲成绩晒亮点，比较客观真
实。三是直面问题找得比较准。坚持问题导向，剖析问题不掩
饰、不回避，敢于揭短亮丑，主动汇报不足，态度很诚恳。四
是工作思路理得比较清。述职紧密结合履行抓党建“第一职责”，
既汇报支部工作开展情况，又突出个人履行职责情况，还认真
梳理新年度抓党建重点工作和方法措施，工作思路清晰。
同志们述职坦诚不公、实事求是，达到了交流工作、交流
经验，相互学习、相互借鉴的目的。组织党支部书记述职是
《党支部工作条例》规范的一项工作制度，是推动工作落实的
有效载体和抓手，是对支部书记认真履行“第一职责”的鞭策和
提醒，述职述的是态度、述的是认识、述的是决心，今后，要
形成长效机制，分批次安排支部书记开展述职。
总得看，20xx 年各党支部坚持以 习近平 新时代中国特色社
会主义思想为指导，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，始
终突出政治建设、强化理论武装、夯实基层基础、坚持正风肃
纪、坚持活动牵引，各级党组织政治领导力、思想引领力
基层组织力、反腐免疫力、群众号召力显著提升。党支部战斗
堡垒作用和党员先锋模范作用进一步增强。一年来，各支部建
设取得了长足的进步，但也存在一些不容忽视的问题：
一是履职尽责不够严肃。有的党支部书记对履行第一责任
人职责思想认识不到位，习惯于当“甩手掌柜”，缺乏主动担当
作为；有的重业务、轻党建，借口工作忙、人手少，把党的工
作边缘化、随意化；有的满足于当“二传手”，对上级的工作部
署，没有研究安排、没有具体细化、没有创新结合，甘于人后。
二是理论学习不够严密。有的组织理论学习缺乏认真严谨
的态度，主题教育集中学习内容看似很多、学习次数也不少，
但没有消化理解、没有讨论交流，学习效果不明显；有的学习
形式单一，学习只停留在集中起来读文件、记笔记，简单的
“领读式”“灌输式”“填鸭式”学习，串讲辅导学、交流互动学、运
用媒介学方面还有欠缺；有的对法宣在线、干部网院、学习强
国等网络学习平台，订阅的《党的生活》《求实》《人民日
报》等报刊杂志，编印的“理论学习小报”不重视不利用不学习。
三是坚持制度不够严格。有的落实“三会一课”制度不严格，
会议议程不严谨、会议记录不规范；有的党课教育缺乏严肃性，
以传达文件代替党课、以凑教案抄笔记代替党课的现象还有一
定的普遍性；有的党内政治生活不严肃，组织生活制度落实不
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党委书记在党支部书记述职暨党建工作会议上的讲话同志们：刚才X名党支部书记进行了述职发言，从刚才的述职看，有四个显著的特点，一是政治站位比较高。述职中首先汇报发挥党组织政治功能，加强党的建设，强化理论武装情况，体现出鲜明的政治意识。二是工作实际贴得比较紧。述职紧密结合各支部工作实际、业务工作特点，讲成绩晒亮点，比较客观真实。三是直面问题找得比较准。坚持问题导向，剖析问题不掩饰、不回避，敢于揭短亮丑，主动汇报不足，态度很诚恳。四是工作思路理得比较清。述职紧密结合履行抓党建“第一职责”，既汇报支部工作开展情况，又突出个人履行职责情况，还认真梳理新年度抓党建重点工作和方法措施，工作思路清晰。同志们述职...
