市人大常委会机关第二党支部“421”支部工作法（党建品牌）
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2024-01-19
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市人大常委会机关第二党支部“421”支部工
作法
一、工作内涵
主要目标：以“务实、有效”为导向，创新支部生活新模式，
让支部活动严起来，“三会一课”活起来，教育管理立起来，
让每名党员干部在活动中都能充分参与，全身心投入，确
保教学相长、学学相长。
工作思路：“4”是支部学习“四位一体”模式，即“重温入党誓
词”、“党史国史导学”、“宣讲式领学”、“互动式议学”四个固
定环节；“2”是抓好党课和道德讲堂 2个课堂；“1”是不断
深化人大机关“双报到、三联系”主题实践活动。通过“421”
工作法，确保每名党员每年至少领诵一次入党誓词、进行
一次党史国史导学、一次宣讲式领学、一次研讨式议学，
接受一次现场教育，参加一次志愿服务，实现人人是学员
人人当教员，调动参与学习的积极性，激活支部学习氛围
提升学习实效。
机关第二党支部到“三同”教育基地开展党性教育，现场重温
入党誓词
二、主要做法
（一）支部学习“四位一体”模式
每次支部集体学习设立“重温入党誓词”、“党史国史导学”、
“宣讲式领学”、“互动式议学”四个固定环节，让每名党员干
部每年至少带头背诵一次入党誓词、进行一次党史国史导
学、一次宣讲式领学、一次研讨式议学。具体如下：
1、重温入党誓词环节：开展“不忘初心、牢记誓言”活动，
每次集体学习和主题党日活动，轮流安排一名党员带头背
诵入党誓词，其他党员默背入党誓词，实现支部党员人人
能背诵誓词，不忘誓言、牢记使命。
2、党史、国史导学环节：建立党史国史学习长效机制，自
2020 年以来设立党史、国史导学环节，每年年初制定支部
学习计划，每月安排固定学习内容，支部内全体党员按计
划进行自学，并在集体学习日时，安排一名党员结合自己
的思考和工作实际，对该项内容提纲挈领地进行重点讲解
其他同志补充自己的认识和体会。
3、宣讲式领学环节：创新领学方式，对于需要学习的重要
讲话重要文件重大会议精神，每次支部集体学习前，安排
全体党员进行自学，并指定 1-2 名党员在吃透学习内容精
神的基础上，进行重点备课，结合工作实际进行宣讲式领
学，确保每次支部学习既能原汁原味学精神，又能解疑释
惑，加深对相关内容的解读。
4、互动式议学环节：提高集体学习参与度、主动性，每次
支部学习，都采取党员轮流发言或随机点名发言的方式，
围
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市人大常委会机关第二党支部“421”支部工作法一、工作内涵主要目标：以“务实、有效”为导向，创新支部生活新模式，让支部活动严起来，“三会一课”活起来，教育管理立起来，让每名党员干部在活动中都能充分参与，全身心投入，确保教学相长、学学相长。工作思路：“4”是支部学习“四位一体”模式，即“重温入党誓词”、“党史国史导学”、“宣讲式领学”、“互动式议学”四个固定环节；“2”是抓好党课和道德讲堂2个课堂；“1”是不断深化人大机关“双报到、三联系”主题实践活动。通过“421”工作法，确保每名党员每年至少领诵一次入党誓词、进行一次党史国史导学、一次宣讲式领学、一次研讨式议学，接受一次现场教育，参加一次志愿...
