小学党支部“党建品牌”创建实施方案
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2024-01-19
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小学党支部“党建品牌”创建实施方案
“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”养成教育做
起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量确系学生们将来的生存和发展。
联合国教科文组织指出，21 世纪教育的使命是帮助学生学会做
人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中，应该使受教育
者身心和谐发展。基于以上认识，我们认为在少年儿童良好习惯的培
养上，应该集中在三个大的方面即：做人、做事和学习。这三个大的
方面又包括一系列基本好习惯。
一 、指导思想。
以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指
导思想，以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律
为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以目前我校学生的思想实
际为实践依据，以未来社会对少年儿童的要求为教育目标，以提高学
生的综合素质为目的，积极的探索小学阶段好习惯养成教育的内容、
方法、途径。通过采取各种形式的有效的教育途径和方法培养小学生
良好的行为习惯，凸现个性，培养一代新人。
二、 小学生好习惯养成教育活动的内容。
所谓小学生好习惯的养成教育， 一般特指小学生的道德品质
和行为习惯的养成和教育。从广义上说，小学生好习惯养成教育是指
人的基础的心理素质、思想素质，包括思维方式、道德品质、行为习
惯和生存能力，健康体魄的培养和教育。狭义的小学生好习惯养成教
育单指人的良好的道德规范和行为习惯的养成。而且特别是指小学生
的道德品质和行为习惯的养成。
具体划分为以下几点：
(一)、生活好习惯
1、 在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家
后和家长打招呼。
2、 经常使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、"没关
系”等
礼貌用语。
3、 未经允许，不乱动乱翻别人的东西，进入他人房间先轻敲房
门，别人同意后才可以进入。
4、 待人有礼貌，见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，
客人走时要送出门外，并说“再见”。
5、 能认识到家庭、学校都是集体，懂得个人要服务于集体，
少 数服从多数，有事大家商量；懂得做事情要与别人合作，善于征
求他
人的意见，善于向他人提出自己合理的建议。
6、 注意安全，不玩火，不乱动家用电器，不做有危险的游戏。
7、 注意关心国家大事，每天收听、收看新闻。
8、 节约用电、用水，节约粮食，勤俭节约，反对浪费。
9、 自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。自己削铅笔，自己叠被
子、叠衣服，自己收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。
10、 帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等，干一些力所能及
的事。家里经常开窗透风。
摘要：
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小学党支部“党建品牌”创建实施方案“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”养成教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量确系学生们将来的生存和发展。联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展。基于以上认识，我们认为在少年儿童良好习惯的培养上，应该集中在三个大的方面即：做人、做事和学习。这三个大的方面又包括一系列基本好习惯。一、指导思想。以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想，以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以目前我校学生的思...
