组织生活会批评意见300条

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组织生活会批评意见 300
1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习
时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文
“ ” 件、听取报告,学习有时 照本宣科 ,对一些理论文章和政策文件只是 泛泛而
“ ” 泛泛而学 ,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流
理论联系实际不深、不透。
2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热
情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重
没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理
论学习效果不明显。
3X
不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工
作办事凭经验的懒惰心理。
5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,
有损自己的威信和形象。
6.宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能
“ ”牢牢占领阵地,宣传工作作为党的 喉舌 作用发挥不突出。
7 “ ”时忙务,作 底子 不
领不够、基础不牢。
8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一
项极端重要的工作。把 XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为
XX
抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、太容易产生立竿见影吹糠见
效的形而上的工作
9意识有待加强。平时比较重政法系统的体工作,但在与全
上还需要加强,开展工作、问题的出发点应该全市的
地为全市经济社会发展是政治理论学习方面需要加强。XX
同志能够做到坚持学习、加强,但在学习的性上还需要加强,在深度和
广度上也应该有
10.对意识形态工作的检查督促需进一加强。XX 同志对全市意识形态工
检查督促相,应该多深各部门,对意识形态工作多加指导。
11XJP
度,宣传的平、形式还不是很丰富发挥一
基层宣讲,进一XJP 同志讲话精神不
12
有待于进一加强。
13 “ ” “ ”.理论联系实际不够紧,学习上 的精神有所放松,工作上有
时凭经验,对一些事发展大的重大问题缺乏理性思和总体把
14,进取精神不强,了学习。
15,不重视学习。有时只
出时间学习不够,特是对理论学习还不够系统,学习还面,还没有达
求精。
16XX 同志作为单一把手,往往只务工作,对上级
活动,统度不大,虽然也出了一些见缝插针活安排
度不大,效果不明显。同时,没有到 从群众中来,
“ ”工作、学习和活中,有时还存在 领导要有领导的子 的
没有把自己的身份放低话、讲心象时有存在。
16
17.忙于事务,对党的新思想、新理论学习不够。
18XX “ ”
求不能全面他们反映的问题有时解得不够时。同时,
习方面存在应象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透
“ ”“ ”会上讲 稿念 。,理论联系实际、指导实
19.对理论学习抓得不紧,有时还存在形式、走过场
20.政治理论学习方面需要加强。
21
“ ”丰富;员 三级组活动
22.用理论指导实有待于进一加强。
23 “ ” “ ”.理论联系实际不够紧,学习上 的精神有所放松,工作上有
时凭经验,对一些事发展大的重大问题缺乏理性思和总体把
24.理论学习不够深。用理论指导实有待于进一加强。
25×××虽然经集体学习,也的学习
但大多以念文件、为主,方式单、传统,没能地调动学习积极性。
26XX 求安思想的中开拓新意识受到束缚
按部就班新不够,办法不多,,不出问
题,只求,不求得硬。在理论学习上过去所学,对新的理论和
务浅尝辄止,,缺乏系统和深、理解,实际调工作仍然
做得不够,有的调撰写。
27.理论联系实际不够紧
大问题缺乏理性思和总体把
28.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、学习的意识不强
XJP
理解的还不深,存在一知解、浅尝辄止的问题。
29.理论与实践相脱节,不能用党的新理论指导 XX 工作实际。
30
在实用主义,用,与工作密切就学,与工作不学。
31.在学习上浅尝辄止,
学习、不学习。
32XJP
不够紧
33
“ ”时候浅尝辄止,与实际工作 两层
34
35XX 同志工作新不够,在发展理念上有,思想还不够解
还有待项工作中求进,不出打破陈规攻坚克难
不够突出,工作、抓务的点子缺乏新意,树典型的效果不够明显,
发展的得不大,一流、走前列冲劲后劲。作为单
一把手,需要各种关系也比较多,有时候还存在公车私
36.平时工作多,不同度地忽视了政治理论学习。
37使
理论学习缺乏性、系统性、全面性,没能与时政治理论
摘要:

组织生活会批评意见300条1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文“”“件、听取报告,学习有时照本宣科,对一些理论文章和政策文件只是泛泛而”“”读泛泛而学,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。3.学习深度有待拓展。对习近平新时代...

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