某某学校党支部书记“双述双评”工作述职报告
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2024-01-18
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某某学校党支部书记“双述双评”工作述职报告
年度，在上级党委和中心校总支的领导下，认真学习习近平新
时代中国特色社会主义思想、党的十九大以来的会议精神和国家的
方针、政策、法律法规，时刻严格要求自己，在各项工作起表率作
用，认真完成了上级党组织交给的各项工作。下面把一年来的工作
汇报如下：
一、履行基础党建工作情况
1、执行党组织决策部署方面。2020 年度无论是镇党委、教育
局党委还是中心校总支下达的工作和任务，我支部都毫无条件地认
真完成。为确保我校党风廉政建设工作做到实处，我支部制订“某某
小学党风廉政建设制度”，支部配备了纪检委员，主抓党风廉政建设
和作风建设。学校各项制度都按照支委员研究制订→校务会修订完
善→党员大会进行表决→教师代表会表决通过四个程序，最后形成
学校制度。党员、教师的评价、奖罚严格按制度进行。如：扶贫攻
坚工作，精准扶贫，上半年某某个，下半年某某个，逐户走访，宣
传到位，教育扶贫上期某某人，下期某某人，每个学生都享受政府
发放的补贴。“主题党日”活动开展严格按县委安排的内容，程序进
行。“五化支部建设”，我校定为教育系统第二批“五化支部建设”单
位。为了出色完成上级党组织安排的任务，我支部组织某某人专门
去第一批“五化支部建设”示范单位“羊古坳”总支参观学习取经。回来
后借鉴兄弟单位优点，创新发展自己的特点。从场地的布置、工作
的开展、资料的整理，进行创新，某某小学的五化支部建设被教育
局党委定为教育系统“五化支部”示范单位，并推荐到县组织部，县组
织部验收时定为优秀。
2、不断加强支部建设。为提高我支部全体党员的政治理论水
平，特制订了“某某小学党支部政治学习制度”，某某小学党支部政治
理论学习实施方案，对党员的政治学习提出了明确要求和任务，并
有奖罚措施。如学习形式采取集中学习和自学相结合，要求做学习
笔记某某万字以上，某某上的学习分数不少于某某分，学习情况纳
入党员积分管理，某某分数高出某某分1分奖积分某某分，少1分
减0.01 分，20 某某年支部党员某某学习超出1000 分某某人，最
高的某某分，全部超过某某分。“三课一会”主题党日活动，我支部都
要求，按程序，按时召开，并把会议活动图片发到了某某支部动态
里，某某新闻在线报道了6次，党员积分管理，根据合格党员的要
求，联系学校教育教学工作实际，制订了《某某小学党员积分管理
评分细则》，党员积分实行一月一申报，一季度一小结，年终总评
管理程序。将党员积分管理纳入年终绩效考评。本年度确定了某某
同志为党员发展对象。要求党员经常佩戴党徽，亮身份，自觉起模
范带头作用。
3、完成重点任务情况和服务群众情况。本年度围绕抓党建促作
风，抓党建促教学，充分发挥党员的先锋模范作用。
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某某学校党支部书记“双述双评”工作述职报告年度，在上级党委和中心校总支的领导下，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大以来的会议精神和国家的方针、政策、法律法规，时刻严格要求自己，在各项工作起表率作用，认真完成了上级党组织交给的各项工作。下面把一年来的工作汇报如下：一、履行基础党建工作情况1、执行党组织决策部署方面。2020年度无论是镇党委、教育局党委还是中心校总支下达的工作和任务，我支部都毫无条件地认真完成。为确保我校党风廉政建设工作做到实处，我支部制订“某某小学党风廉政建设制度”，支部配备了纪检委员，主抓党风廉政建设和作风建设。学校各项制度都按照支委员研究制订→校务会修订完善...
