“入乡随俗”方能“研有所用”

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入乡随俗”方能“研有所用”
当前,全党正大兴调查研究。“调查研究搞得好不好,
关键看什么?”的话题讨论度很高。习近平总书记曾指出,
要拜人民为师、向人民学习,放下架子、扑下身子,接地
气、通下情。调查研究作为本次主题教育的重要内容,就
是教育引导广大党员干部入“基层乡”、随“基层俗”,“乡
明白症结,拿出“纠治良策”解烦忧、促发展。
语”听民声。调查研究是扎实做好群众工作、走好群众路
线的基本功,也是检验政绩实效、拉近党群关系的“捷径”
稿架子“颐
气使”“官腔官调”,陷入了“和群众说不上话的困境,最后
查研究也只能“囫囵吞枣”潦草收场。究其原因,是党员干
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用“接地气”的“乡言俚语”和群众“唠嗑”“拉家常的基本功。调
查研究面对的是基层群众,要想调研有所收获,就必须“放
让群话匣而听
到实效。
入”察民情。
摘要:

“入乡随俗”方能“研有所用”当前,全党正大兴调查研究。“调查研究搞得好不好,关键看什么?”的话题讨论度很高。习近平总书记曾指出,要拜人民为师、向人民学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情。调查研究作为本次主题教育的重要内容,就是教育引导广大党员干部入“基层乡”、随“基层俗”,讲“乡言俚语”了解民情、掌握实情,以“身心俱入”搞清楚问题、弄明白症结,拿出“纠治良策”解烦忧、促发展。语言要“接地气”,不宜“官腔官调”,用“乡言俚语”听民声。调查研究是扎实做好群众工作、走好群众路线的基本功,也是检验政绩实效、拉近党群关系的“捷径”。而有的党员干部习惯“钦差式”调研,热衷于“出发一车子、开会一屋子、发...

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