2023年度关于主体教育专题民主生活会检视剖析发言材料
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2023-12-17
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2023 年度关于主题教育专题民主生活会检视剖析发言
材料
(检查材料第一篇，共十二篇)
2023 年有关主题教育对照检查发言提纲
(领导班子)
会前，按照主题教育专题民主生活会有关要求和具体安排， X 领
导班子认真开展会前各项准备工作，精心组织集体学习，深入开展谈
心谈话，对照《意见》提出的 6 个方面突出问题，特别是对照 习近平
总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的 12 条
具 体要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查
摆突 出问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改措施，形成
班子对
照检查材料。现将相关情况报告如下。
一、问题查摆
(一)理论学习方面
理论学习重读轻研。班子“带头学”方面，对 XXX 新时代中国
特色社会主义思想满足于现学现用、即学即用，班子成员带头参与理
论学习活动、为干部职工上党课次数偏少，为干部思想上“补钙”、
学习上"加压"还有待加强。干部“专题学”方面，存在学习不够系
统深入，规定科目多、自选科目少，部分基层党支部"第一议题"制
度落实不够到位等问题。党员“灵活学”方面， “学习强国”平台，
党员活跃度偏低， 自觉性不高，被动参与理论学习。
融会贯通重唱轻做。习近平 新时代中国特色社会主义思想博大精
深、思想深邃、内涵丰富，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要
一定时间、 一个过程，有的班子成员能够做到读原著、学原文、悟原
理，深刻领悟新思想的真理力量、思想力量、实践力量，并总在强调、
表态在理论学习中要学以致用、融会贯通，但严格对照主题教育任务
要求和 XXX 总书记讲话，个别班子成员理论学习时仅满足于笔记记
过了，没能真正做到理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，
对 用什么方法去实践、靠什么工作去落实还缺乏系统的思考和行
动，在
"知其然、知其所以然、知其所以必然"上还有较大差距。
实践运用重思轻行。在运用 习近平 新时代中国特色社会主义思想
指导工作、推动实践方面，与实际结合不够紧密，想问题、做决策、
定目标时站位还不够高，思想还不够解放，推动 XX 工作的创造性不
足。
比如，在解决改革发展稳定的重大问题时，能主动从新思想、新理念
中找指引、查依据、想办法，但在把思想力转化成生产力上还有一定
差距。
(二)政治素质方面
系统把握"两个确立"的内涵还有不足。有的班子成员在“两个
确立"的时代背景、重大意义、深刻内涵上还缺乏深层次的理解，对
"两个确立"在新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历
史进程上具有决定性意义领会还不深。比如，党的贰拾 DA 报告指出
了 中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，领导班子在系统学
习、深 刻理解中，未能将事业发展置于中国式现代化的理论和实践
发展中深 入思考，从更深层次、更广范围谋划服务中国式现代化的
破题思路还
不明确，结合实际探索还不深入。
深入践行"两个维护"的要求还有差距。在落实中央的方针政策
和省委重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班
子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改善、加快发展的过
程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，有时存
在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象。比如，面对新定位新使命
新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，
对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究，
发挥"小切口"实现"大效应"优势未能充分体现。
锤炼提升“政治三力”的深度还有差距。党委监督、督促基层党
组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强，仍存在少
数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓
什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考，开展工作缺乏有效的手段和方
法。 比如，在加强政治机关建设方面，对规范提升党支部建设推动还
需加 力，党建品牌矩阵还未形成；对基层党组织推动机关党建、抓
专题党 课质量等方面传达压力还不够，有的党支部存在"党建务
虚"的偏颇
观念。
(三)能力本领方面
一是应对风险的能力还需加强。 有的班子成员对防范化解风
险工作的艰巨性、复杂性认识不够充分，没有真正坚持把底线思维、
忧患意识贯穿谋划推进分管事业始终，应对各种复杂局面、意外情况
的预案做得还不够周密，对当前严峻的国内国外形势的预判不够精
准， 树牢"问题就在身边、斗争就在眼前的意识"不够，工作成果与
高质
量发展的要求还有差距。
二是为民服务的能力还需加强。 未能在为党分忧、为民服务
的坐标系中找准找实履职尽责的着力点、创新点，在具体工作中往往
单纯就事论事，没有站到人民立场和群众视角去审视工作。比如，在
履行社会责任，做好定点帮扶、对口支援，助力帮扶地区全面推进
乡 村振兴方面，还需进一步加大领导力度、投入力度和攻坚力度，
用推
动发展的“辛勤指数”换取人民群众的“幸福指数”。
三是基层调研的能力还需加强。 对标主题教育和 习近平 总书
记要求，部分班子成员到基层调研，接触一把手和班子成员多，接
触
一般干部和群众少，发现问题不全面、不深入、不细致，解决问题不
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2023年度关于主题教育专题民主生活会检视剖析发言材料(检查材料第一篇，共十二篇)2023年有关主题教育对照检查发言提纲(领导班子)会前，按照主题教育专题民主生活会有关要求和具体安排，X领导班子认真开展会前各项准备工作，精心组织集体学习，深入开展谈心谈话，对照《意见》提出的6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改措施，形成班子对照检查材料。现将相关情况报告如下。一、问题查摆(一)理论学习方面理论学习重读轻研。班子“带头学”方面，对习近平...
