一是统筹协调能力“不够高”。前瞻性思考、系统性谋划的能力还
有所欠缺,从全局角度来理解和把握各项工作之间的关系的意识还不
够强,对统筹推进解决历史遗留问题和抓好常规工作的思考不深、办
法不多,研究推进工作缺乏针对性、创新性,对安排部署的工作监督
检查不够深入。二是请示报告“不及时”。平时推进工作时,对工作
的轻重缓急定位不够准确,有些自认为不重要的工作没有及时向党委
汇报或者汇报时不够全面细致,有些重要的工作没有形成全面的专题
报告及时向主要领导汇报,导致工作推进效果不够理想。
(四)在担当作为方面。
一是了解群众需求“不经常”。经常陷于行政事务性、会务性工
作,“弹不好钢琴”,抽不出空闲下科室、蹲科室,对各科室的情况
掌握不够及时、不够全面,走访群众、调研基层多数时候研究不深、
分析不透,对职工和群众心里想什么、盼什么、有哪些具体困难和问
题没有过多的考虑,为决策提供的信息支撑不够,自己实地获得第一
手资料的机会不多,措施与基层实际结合不够紧密。二是解决群众急
难愁盼“不及时”。对于群众反映的又因客观原因无法解决的问题存
在畏难情绪,主动推动解决相关问题的办法不多、动力不足。面对群
众不理解时,在沟通解释、宣传教育上不够。
(五)在工作作风方面。
一是服务大局“有偏差”。贯彻执行上级决策部署上存在站位不
高,谋划工作、落实要求有时思想局限于自己负责工作、局限在单位
这个小圈子,缺乏从战略的高度用辩证的思维、围绕中心工作发展大
局的角度去统筹推进,工作形式重于实际效果,完成任务高于监管质
量。二是防范意识“不到位”。对于分管领域内存在的党风廉政、信
访等工作疲于应付,对常态化开展相关工作的重视不够,“人民至
上、生命至上”的理念树得还不够牢,“万无一失、一失万无”的底
线思维、“风险就在身边”的忧患意识、“时时放心不下”的责任意
识还没有完全形成,一定程度上还存在侥幸心理、麻痹思想。