2022年度校(园)长述职报告汇编21篇(幼儿、小学、初中)

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目录
XX 初中优质均衡创建工作述职报告 2
XX 初中优质均衡创建工作述职报告 11
XX 初中校 2022 年度述职报告 19
XX 初中优质均衡创建工作汇报 31
XX 小学优质均衡创建工作述职报告 43
XX 小学优质均衡创建工作述职报告 50
XX 小学优质均衡创建工作述职报告 56
XX 小学优质均衡创建工作述职报告 63
XX 小学优质均衡创建工作述职报告 74
XX 中心校优质均衡创建工作述职报告 81
XX 中心校优质均衡创建工作述职报告 90
XX 中心校优质均衡创建工作述职报告 104
XX 县示范幼儿园 2022 年度述职报告 112
XX 幼儿园 2022 年度述职报告 118
XX 幼儿园 2022 年度述职报告 124
XX 幼儿园 2022 年度述职报告 130
XX 幼儿园 2022 年度述职报告 135
XX 幼儿园 2022 年度述职报告 140
XX 县中心幼儿园 2022 年度述职报告 146
XX 幼儿园 2022 年度述职报告 153
XX 县实验幼儿园 2022 年度述职报告 157
XX 初中优质均衡创建工作述职报告
尊敬的各位领导、同志们:
XX 初中优质均衡创建工作向大家述职,请批评指
正!
一、学校概况
XX ##paidbegin##1976 XX
直属的一所寄宿制公办初中。学校 12 轨办学,现有 30 个班,
1487 名学生,教职142 人。学校位XX 学府苑,南XX
23259
27828 平米。
XX
本任务,将“做第一、创唯一”作为全体师生的价值追求。建
47
学实践中传承和创新。
XX
造出了智慧教育特色。我们以现代信息技术实现了教与学
的泛在与常态,信息技术支持下的传统文化教育、创客教
育、航空航天教育等得到教育部专家的一致认可。
近年来,学校先后荣获“全国网络学习空间应用优秀学
”“全国少年园篮球体特色统项目学”“XX 数字
校园建设重点培育校”“XX 省文明学校”“XX 省示范学校”“运城
荣誉称号。
二、各项指标的达标情况
估办法》,我校逐项对照自查,全部达标。
(一)资源配置 7项指标方面
1.
5.3 人以
XX 121
定学教师数 8人。达标。
2.百名学生拥有骨干教师数:初中应达到 1
人以
XX 初中有县骨干师、科带24
重为 1.61.达标。
3.
师数:初中均达到 0.9 人以
XX 初中有体育教师 7人、音乐教师 3人、术教师 4人,
共计 14 人,重为 0.94.达标。
4.生均教学及辅助面积:初中达到 5.8 平方米以

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摘要:

目录XX初中优质均衡创建工作述职报告2XX初中优质均衡创建工作述职报告11XX初中校2022年度述职报告19XX初中优质均衡创建工作汇报31XX小学优质均衡创建工作述职报告43XX小学优质均衡创建工作述职报告50XX小学优质均衡创建工作述职报告56XX小学优质均衡创建工作述职报告63XX小学优质均衡创建工作述职报告74XX中心校优质均衡创建工作述职报告81XX中心校优质均衡创建工作述职报告90XX中心校优质均衡创建工作述职报告104XX县示范幼儿园2022年度述职报告112XX幼儿园2022年度述职报告118XX幼儿园2022年度述职报告124XX幼儿园2022年度述职报告130XX幼儿园20...

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