1 、理想信念"含钙量"不高。 由于基层工作越来越多,工作要求越
来越严,班子成员平时忙于业务工作,没有真正静下心、沉下心来抓理论
学习,存在以会代学、以会代训的现象。例如,单位订购的党报党刊等杂
志,常年堆积在办公室,因时间和工作原因很少有干部职工翻阅,领导班
子在带头学、经常学、深入学上还有差距。
2 、在拥护“两个确立”方面不足。 虽然能够充分认识到学习贯彻落
实"两个确定"的重要性,积极开展政治理论学习,但未能深刻把握其中
的立场、观点、方法,在宣传"两个确立"过程中,对干部职工的学习贯
彻抓得不够严,未能讲好"同心圆",找到最大"公约数",导致个别干
部职工在拥护“两个确立”的政治认同、思想认同和情感认同方面,不够
充分深刻。
3. 在增强"四个意识"、做到“两个维护"方面有差距。 认为增强“四
个意识”、坚定“四个自信”、做到"两个维护"就是"上纲上线”,没
有更好地做到绝对忠诚,缺乏坚定信仰,例如网络上存在妄议党的疫情防
控政策等情况,缺乏应有的警惕性,没有及时辟谣、止谣,维护党的形
象,
有小进即满的思想和求安求稳的心态。
(三)能力本领方面
1 、应对风险缺乏预见。 对一些工作中的风险问题考虑得不够深,
难点和复杂性估计得不够充分,缺乏居安思危的忧患意识,对一些风险没
有及时消灭在萌芽状态中。
2 、攻坚克难劲头不足。 工作中,有时遇到难题时, “ 一竿子插到
底"的恒心和韧劲不够足,特别是对一些遗留问题、复杂棘手的难题,结
合工作实际,提出破解难题的思路和措施不多。比如,在处理一些历史遗
留问题时,总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易,缺乏攻坚克难硬措
施,
存在影响社会稳定的隐患。
3 、创新发展能力不足。 面对高质量发展的时代主题,缺乏全面系
统培训,思想上仍有束缚、视野上仍有局限、知识上仍有弱项,缺乏战略