2023年教育专题生活个人检查材料发言提纲（理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面）
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2023-12-17
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根据省纪委机关、省委组织部《关于开好****主题教育
专题民主生活的通知》精神要求，我认真学习了党的贰拾 DA
报告和党章、《XXX 著作选读》、《XXX 新时代中国特色 社会
主义思想专题摘编》、《XXX 新时代中国特色社会主义 思想
学 习 纲 要 (2023 年 版 ) 》 、 XXX 总 书 记 《 论 党 的 自 我 革
命》、《XXX 新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法 论
专题摘编》、《XXX 关于调查研究论述摘编》等学习材料。 对
照 “理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作
风、廉洁自律”等六个方面，认真查找梳理存在的问题，特
别是对照 XXX 总书记以学铸魂、以学增智、以学正风、以
学促干的具体要求把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆
进去，深刻剖析问题产生根源，制定整改措施，明确努力方
向。现将检查情况报告如下：
一、对照 6 个方面存在的问题
( 一)理论学习方面。
认真对照反思，存在“三个不强”的问题
。一是学习的示范性不够强。 学习贯彻党的贰拾 DA 精
神， 停留在一些显而易见的共性认识上面，使学习效果陷于
低层 次和肤浅的境地还多是停留在浅表层次，导致工作中
思想解
放不够及时，不够与时俱进。
二是学习的自觉性不强。 往往把以干代学当成了“挡箭
牌",觉得干好工作本身就是学习的过程，政治理论学习标
准要求不高，投入时间精力不足，没有做到深学笃思，放松
了在精神层面的追求。
三是学习的实效性不强。 在自觉运用 习近平 新时代中国
特色社会主义思想去观察、分析、解决实际困难和问题的能
力不足、办法不多，到理论和实践有时存在脱节的现象，将
习近平 总书记的重要论述精神运用到具体工作上还不够。
(二)政治素质方面。 本人能够自觉深刻感悟“两个确
立"的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具
体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全
面贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史
观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到"两个维护"情况。但是在查摆中发现还存在以
下问题：
一是政治判断力有待加强。 对"两个确立的决定性意义
理解得不够全面精准，科学把握形势变化、精准识别现象本
质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力还需提高，
见微知著的敏锐性、居安思危的前瞻性、明察秋毫的预见 性
和防患于未然的主动性亟待加强。 二是政治领悟力有待加
强。 虽 然 能 够认真学 习 XXX 新 时代中国 特 色 社会主义 思
想，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，按照党中央指
明的方向和路线推进工作，但对一些最新的政治理论，存在
囫囵吞枣，理解不深不透的问题。 三是政治执行力有待加
强。
主要表现是抓具体工作落实多，抓支部建设力度不足，在及
时组织党员学习贯彻党的路线方针政策上方法不够多、步伐
不够快，导致在党的政策路线的传达贯彻上缺乏快速反应的
能力，工作落实上不能较好的实现与上级党组织同频共振。
(三)能力本领方面。
一是思想解放不够强。 不善于跳出“危机”看“危机”,
工作上思维定势表现突出，打开视野，捕捉“新机”能力不
强，在开展工作的方式上过于保守，未能及时激发新活力、
挖掘新潜能、扩大新空间、再造新优势。 二是创新意识不够
强。 重经验轻创新，由于自己资历、知识结构的欠缺。导致
在工作中虽然有创新的想法，但缺乏创新的思路和具体办
法，大胆闯大胆试的劲头不足，比如在机关事务标准化建设
探索推进中，存在一定的"等靠要"的思想，在如何通过创
新思维方式和工作理念，完善机关事务制度体系上做得还不
够。 三是服务能力不够强。 工作中存在一定的唯上思想，对
领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意
的、细小的工作积极性不够，主动性不强，对分管工作、风
管部门在工作的督促督办上相对较多，协调服务上还有一定
差距。
(四)担当作为方面。
一是活动组织得不够好。 比如，在开展支部学习活动
中， 大多时候是读读文件、传达传达精神，很少开展专题讨
论，
学习效果不好；在谈心谈话中谈工作的时候多，谈思想的时
摘要：
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根据省纪委机关、省委组织部《关于开好****主题教育专题民主生活的通知》精神要求，我认真学习了党的贰拾DA报告和党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料。对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面，认真查找梳理存在的问题，特别是对照习近平总书记以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深刻...
