2021年对照专题教育目标要求找差距检视问题清单及整改措施
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2024-01-18
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2021 年对照专题教育目标要求找差距检视问题清单及整
改措施
依据主题教育领导小组办公室《关于仔细做好主题教育检视问
题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排，会前,我深化
学习了《D章》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定
的篇目章节,仔细对照 D章D规找差距，全面整体检视、深化查摆了
本人在“思想、ZZ、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题,深刻剖
析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告
如下:
一、对照“六个方面”找问题
1.理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论
学习当做“硬任务”，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去“读原
著、学原文、悟原理”，对新理论、新学问仅仅停留在理解一些条
例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学
习实际，进行仔细思考，深化剖析，理解运用不够充足。引起理论
学习的深度不够，ZZ 意识有所削弱，工作满足于现状，主动性不
强，缺少应有的上进精神。二是 ZZ 敏感性还不强。对一些 ZZ 敏感
性、坚定性很强的问题，特殊是对意识形态领域的杂乱性认识不
够，缺乏需要的警惕性和辨别力，看不到潜在的风险。如同在“八小
时以外”，对一些损害 D的形象的言论和行为，产生的反面影响认识
不足，特殊是微信群里的反面东西，抵制不力，我自己做群主的微
信群有好几个，同学群、职工群、家庭群等等，认为只要自己不附
和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引
导。
2．ZZ 纪律和ZZ 规则方面存在的问题。一是遵守 ZZ 纪律观
点不坚定，大局观念和长期发展意识有待增强，有时会不顾长期发
展追求短期效果和成就，有时仅仅站在自己的角度思考问题，引起
在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得
还不够好。二是遵守执行不成文的规则有欠缺。对面上存在的不守
纪律和规则的行为，刚性问责不足，有的千部认为只要在大是大非
上立场坚定就行了，一些“细枝末节”的小问题没需要深究。如同，对
“搞小圈子”、选边站队问题，还是不能旗帜鲜亮地示意反对。
3．作风方面存在的问题。一是为人民服务的宗旨观念不够结
实，有时存在急于求成的心情。在任务多、压力大的时候，有时首
先想到的是怎样尽快完成，而不是首先思考怎样做到最好，引起工
作中产生了一些暴躁心情，影响工作效果。二是深化基层调研不
够，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况不多，察觉问
题不准，致使工作效果不够理想，对群众反映的一些问题,理解面上
情况多﹐由于深化基层调查研究不够，没有掌握第一手资料，现场
解决问题较少。三是对机关作风反弹回潮等问题，批评不多，订正
不足。
4.担负作为方面存在的问题。
摘要：
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2021年对照专题教育目标要求找差距检视问题清单及整改措施依据主题教育领导小组办公室《关于仔细做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排，会前,我深化学习了《D章》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定的篇目章节,仔细对照D章D规找差距，全面整体检视、深化查摆了本人在“思想、ZZ、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题,深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下:一、对照“六个方面”找问题1.理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新学问...
