高校党员干部2021年度党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
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2024-01-17
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按照校党委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题组织
生活会通知要求,结合个人半年来党史学习及思想、工作实际,本人深入查找
了自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题根源,明确了整改措施和努力方向。
下面,我按照省教育厅党委规定的四个方面要求作个人对照检查,请各位
同志批评指正。
一、学习了 XXX 在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神情
况和心得体会
7 月 1 日上午,本人认真收看并学习了 习近平 在庆祝中国共产党成立 100 周年
大会上的重要讲话精神。内心无比震撼、心情无比激动。当 习近平 代表党和人民
庄严宣告我们正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进
时,作为中国人的志气、骨气、底气剧增。今生无悔入华夏,来世还做中国人。
XXX 用四个“为了实现中华民族伟大复兴”,高度凝练、精辟总结了中国共产
党团结带领中国人民创造的伟大历史和伟大成就。浴血奋战、百折不挠,创造
了新民主主义革命的伟大成就;自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和
建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建
设的伟大成就自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟
大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。XXX 用九个“以史为鉴、
开创未来”,为中国共产党团结带领中国人民踏上实现第二个百年奋斗目标新
的赶考之路指明了方向。XXX 在讲话中明确提出了“坚持真理、坚守理想,践
行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”32 个字的伟
大建党精神。这一伟大建党精神,是中国共产党在长期奋斗中铸就的所有伟大
精神的总领,在这一伟大精神的总领下,中国共产党人一路走来,淬炼锻造了
红船精神、井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗疫
精神等一系列伟大精神。
作为伟大的党的一员,无比骄傲;生逢百年,无比自豪。在未来工作中,
我将学习和发扬伟大建党精神,牢记共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族
谋复兴的初心使命,全心全意为人民服务,牢记学校立德树人根本任务,积极
工作、奋发进取,为学校建成“双一流”现代化高校贡献力量。
二、学习 习近平 新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况和
感悟收获本人能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚
持读原著、学原文、悟原理,本人认真研读 习近平《论中国共产党历史》《毛泽
东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平 新时代中
国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目,
带领支部党员学习 习近平 在党史学习教育动员大会的讲话精神。带头上党课,在
支部全体党员中先后上3 堂专题党课。通过系列学习活动,重温这部伟大历史,
使支部党员同志们更加认识中国共产党,认清当代中国所处的历史方位,注重
用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明晰方向,用党的光荣传统和优良作风
坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。进一
步增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自
觉和行动自觉。
三、在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方
面的差距和不足
1.坚定理想信念方面。政治理论功底不够,学习自觉性不够,缺乏连续性、
系统性、全面性。虽能对中央、省委及上级部门的重要会议、文件精神及时学
习,但更多的只是表面学习,挤钻刻苦精神不够,尤其是系统性还不强,学习
效果还
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不佳。学以致用去做实上还需要下更多苦功夫。运用马克思主义的立场、
观点、方法分析问题和解决实际问题的能力不足。对新时期党面临的“四大危
险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复
杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性。
2.增强历史自觉方面。学史增信,就是要通过党史学习教育教育,增强对
马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中
国梦的信心。然而,本人在协助党委加强党的全面领导上,建设性的内容提得
少,满足于当前各级党组织建设。虽然采取了材料登记、汇总统计等一些督查
做法,但总的来说方式方法不多,对推动工作特别是推动重点工作力度不够。
3.弘扬优良传统方面。作为部门分管文秘、督查的负责人,各方面能力还
不足。综合材料撰写水平不高,学校“十四五”规划初稿质量不高,工作浮于
表面。起草代拟的领导讲话稿战位不高、重点不清。工作作风急需改变,沉下
心来,以更全面的视角审视学校未来发展的自觉和能力不足。
4.加强党性锤炼方面。意识上有“求稳多、求进少,不求有功,但求无
过”倾向,开始满足现状,安于当下,事业心、责任感降低了。工作上拈轻怕
重,有享乐主义倾向,怕加班,怕写材料。
在一些决策的出台中存在“走形式”问题,征求意见、听取意见不够深入,
造成一些文件质量不高、实施效果不好。在抓决策的执行落实上,亦存在重部
署、轻落实现象,缺乏“钉钉子”的精神,抓督查落实不够。
四、发挥党员先锋模范作用、为群众办实事好事和立足岗位、履职尽责等
情况根据部门分工,本人具体分管文秘、督办、信息等。一是负责好文秘工作,
起草学校党政综合性工作计划、总结、规划和决议等。认真用心对待每一次的
文稿起草工作,较好地完成了各项工作。完善“十四五”发展规划,查阅了大
量文件政策,规划稿修改了 10 多稿。二是完成校党委全面从严治党主体责任落
实的相关事务工作。深入贯彻落实党的十九大提出的全面净化党内政治生态的
要求,协助校党委开展好政治生态建设,起草上报政治知识报告。三是负责学
校重点工作督办工作。对学校 2021 年重点工作进行责任分解,重点工作任务完
成情况将纳入各部门、各单位年度考核内容。
四是组织开展相关专题性调查研究。五是做好信息报送工作。
五、原因剖析
通过领导帮、同事提、自己查,深刻剖析产生问题的根本原因,主要有以
下几方面:
1.理想信念的淡化、宗旨意识的淡泊、党性修养的淡忘。学习党章、原著
时间少,对党章的内容学习不深、理解不全,特别对理想信念、认识有偏差,
对加强自身思想改造重视不够,认为远大崇高理想太过遥远,造成理想信念不
够坚定。到学校后,与人民群众方面的接触少了,没有树立好全心全意为师生
服务的宗旨观念,虽然也看到一些问题,但是思想上存在怕“得罪人”甚至
“吃力不讨好”的顾虑,产生“事不关己高高挂起”的现象。
2.学习的主动性不够、持续性不足、运用度不高。学习存在被动应付的情
况,没有主动建立学习目标、学习内容。学习常常一时兴起,没有持续性,对
重大理论、重要原著、重点文章的学习没有坚持。学习的内容五花八门,但真
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摘要:
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按照校党委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求,结合个人半年来党史学习及思想、工作实际,本人深入查找了自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题根源,明确了整改措施和努力方向。下面,我按照省教育厅党委规定的四个方面要求作个人对照检查,请各位同志批评指正。一、学习了习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会7月1日上午,本人认真收看并学习了习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。内心无比震撼、心情无比激动。当习近平代表党和人民庄严宣告我们正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进时,作为中国人的志气、骨气、底气...