党员领导干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料
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2024-01-17
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党员领导干部党史学习教育专题组织生活会对照检查
材料
根据《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，会前，
认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神，习近平《论
中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论
述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简
史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例，不断加深对习近平
新时代中国特色社会主义思想的理解，从中国共产党百年党史中汲取精神力量，
提高了思想认识和政治站位。结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意
见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题
根源，明确了整改措施和努力方向，现作如下对照检查：
一、存在的主要问题
（一）对照“学史明理”方面。一是对标“往深里走”，“学懂”上仍显
不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、哲学蕴意、理论贡
献，尤其是对蕴含其中的马克思主义认识论、科学的方法论，学习领悟得还不
深、理解得不够透彻，对百年党史中蕴含的精神伟力，领会不够深刻全面，在
做到融会贯通、了然于胸方面还需加强。二是对标“往心里走”，“弄通”上
还有差距。学习的系统性不强，在把百年党史各个阶段的历史性成就和理论成
果创造，联系起来学习思考上还不够紧密。同时，从百年党史中明立场、找观
点、用方法上做得还不够到位。三是对标“往实里走”，“做实”上结合不够。
对如何用党史学习教育所学所获和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工
作实际方面，还需进一步加强，在理论联系工作实际、理论指导工作实践上思
考研究得还不够深入，特别是运用习近平总书记关于 XX 等重要论述，指导具体
工作上，思路还不够宽、抓手还不够实。
（二）对照“学史增信”方面。一是工作谋划思考不够深入。作为党员领
导干部，对如何深化 XX、贯彻 XX 方针，通过强化思想教育引导教育党员干部增
强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，助力统筹推进“五
位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局等方面思路不够开阔，统
筹谋划不够。二是带头示范作用发挥不充分。作为党员领导干部，身处在一个
政治性、政策性非常强的岗位，虽然任职以来也认真学习相关理论知识，但是
在主动加强理论学习、深入开展政策研究、调查研究、积极开拓进取方面带头
示范作用发挥不够，工作上缺乏闯劲，离“好班长”的标准还有差距。三是对
机关党建工作用力不够。对如何推进机关党建工作与业务工作深度融合方面探
索不够，研究谋划得不够细致全面，以党建促发展、以党建聚人心、以党建激
活力的效果还没有得到充分体现，机关党支部的战斗堡垒作用发挥得不够充分。
（三）对照“学史崇德”方面。一是“抵四风”的力度还需加大。
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自己能够认真落实中央“八项规定”精神和实施细则要求，自身作风不断
向上向好，但对“作风建设永远在路上”的认识不够深刻到位，对照新形势新
任务新要求，对“四风”隐身变形、花样翻新等问题抵触不够、批评不够。特
别是对推动干部作风转变，不够经常化、缺乏韧劲，局系统干部作风、工作纪
律有退步现象。二是联系群众不够紧密。对待群众主要是朴素的感情比较多，
理性的思考比较少，在尊重群众、主动深入创造联系机会等方面还做得不够，
特别是在服务群众、服务企业，与基层群众交朋友、真情交往交流上还有差距。
三是问政于民不够经常。问政于民是倾听民声、集纳民智、体现民意的有效举
措，但由于日常工作事务繁杂，思想上又存在“唯上不注重唯下”的错误倾向，
在制定政策、规划项目和做决策时，往往就不注重深入基层了解群众希望什么，
从而忽略了问政于民这个有效的手段。
（四）对照“学史力行”方面。一是“破难题”的劲头有所不足。对解决
工作中的一些棘手难题，思想上还是有畏难情绪和求稳思想，开拓进取意识有
所减弱，对学习到的一些外地先进经验缺乏大胆尝试的魄力，工作上闯劲不够，
有时在直面矛盾、强力突破上存在顾虑。二是“聚合力”的力度仍需加大。平
常与班子成员、县级干部沟通交流的比较多，与一般干部沟通交流的比较少。
虽然自己在日常工作中能够做到平易近人、亲近干部，但真正放下身段、俯下
身子与干部开展面对面思想交流和谈心谈话比较少，对干部业务工作安排多、
要求高，在生活和思想上关心不够，在激励班子成员和机关干部主动干事创业、
担当作为方面，思考得不够深。三是“创佳绩”的精神状态需要加强。干事创
业思想有时出现放松现象，还存在懒于动脑，心态漂浮，静不下心，坐不下来，
深不下去，钻研精神不足，导致工作能力有差距。在工作与家庭、个人得与失
等问题上，有时对待和处理的不够好，有时也有失落的感觉，偶尔也发发牢骚，
影响了工作的积极性。
二、存在问题的原因剖析
一是理论武装有所弱化。对政治理论学习和思想政治建设抓得不够牢，主
观上对政治理论学习重视度不够，对政治素质锤炼不够经常，工作进取精神有
所减退，导致在一些具体工作上缺乏较真碰硬的精神，这实际上也是党性修养
还不够强的缘故。对理论武装的重要性认识还不到位，与时俱进地加强理论修
养不够，没有及时主动、有针对性地加强对党的政治理论和巡视 XX 理论知识的
学习，从而及时弥补自己思想、认识和能力上的不足，运用科学理论指导实践、
解决实际问题的能力还有待提升。
二是开拓精神还有欠缺。对本职工作研究得不够深入全面，工作推进不够
有力，有时存在渐进求稳的思想，不敢大胆拍板，过于谨慎，怕有风险，心存
顾虑。对新形势新挑战认识还不够到位，学习和运用党的最新理论成果和最近
政策理论等方面知识的能力还有欠缺，对工作中出现的新情况、新问题，缺乏
斗争精神和大胆探索的魄力，这主要还是因为缺乏应有的开拓进取精神和创新
意识。
三是群众观念树得不牢。
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摘要：
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党员领导干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料根据《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，会前，认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，从中国共产党百年党史中汲取精神力量，提高了思想认识和政治站位。结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明...
