党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料(三)

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党史学习教育专题组织生活会个人对照检
查材料(三)
基础之上,紧密结合个人思想和工作实际,深刻查摆了自
身存在的问题,剖析了产生问题的原因,提出了切实可行
的整改措施,现将有关情况进行汇报。
一、存在的问题
础,通过认真学习《xjp 新时代中国特色社会主义思想学习
问答》《论中国共产党历史》等 4本书,对中国共产党为什
能”主义行”色社
“好”有了更好的理解。但工作中有就事论事、实用主义的
向,在学深悟透、知行转化上还需努力。对照“学党史、悟
思想、办实事、开新局”的要求,还存在三个不够。一是系
统学习不够。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发
展史,既密切联系又各有侧重,我在学习中没有很好的把
握“四史”的关联性和整体性,存在应急式、突击式、要点
学、系统学、深入学不够,对许多内容理解领会比较肤浅
二是理解精髓不够。特别是关于“xjp
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新时代中国特色社会主义”论述,虽然通读了一两遍总
书记讲话,记了一些基本内容,没有准确把握蕴含其中的
马克思主义立场、观点、方法,一知半解、浅尝辄止的问
题是存在的。三是实践运用不够。理论指导实践有差距,
学归学、用归用,学用两张皮的现象依然存在,运用 xjp
列讲话中蕴含的科学工作方法和思想方法解决制约工作难
题还不够。比如,全面深化改革、构建新发展格局、防范
大风险挑战等问题不够,体现自身特色的
使问题在一然存在,没
有得
我进一步增强自信的,进一步坚定了理论自信
力,进一自信的,进一步沉淀
化自信的精。但在把学习转化为不可的理想信
,转化为观、人生观、观方面的还不
够。一是国构建新发展格局进西
市区都抢抓承接东部的发展xx 作为一个
业匮乏西部县城,我在进一格局和
体系上时而缺乏,思想自
还不够。二是没有重要改革
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自把关、关键环节亲实情况查,对难
大见效慢的工作没有舍寸功
题导向,鼓足抓落,突出
,把上策部署转化实实在在的行
得不够。三是在复杂形势面前不
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摘要:

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料(三)根据本次组织生活会的要求,在会前认真学习党史的基础之上,紧密结合个人思想和工作实际,深刻查摆了自身存在的问题,剖析了产生问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现将有关情况进行汇报。一、存在的问题(一)在学史明理方面存在的差距。明理是学史的基础,通过认真学习《xjp新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》等4本书,对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更好的理解。但工作中有就事论事、实用主义的倾向,在学深悟透、知行转化上还需努力。对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,还存在三个不够...

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