2022年度组织生活上对党支部班子及各支委成员的批评意见汇总

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2022 年度组织生活上对党支部班子及各支
委成员的批评意见汇总
一、对党支部班子的意见建议
1.政治理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性。学习计
划性和系统性不强,学习形式不多样,领学原著、讲话、
文件比较多,研究性、探讨性的学习比较少,缺乏针对性
深度学习。对 xxx 时代中国特色社会主义思想的理论学
深度还不够,存在日常业务工作忙忽视学习,事情多放松
学习的问题。二是在贯彻新发展理念上还存在一定差距,
创新意识不强,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推
动工作还不够。党支部在组织党员学习后,没有及时把学
习成果转化为支部工作思路和举措,存在就学习而学习、
“一学了之、一知半解、浅尝辄止”的现象。
2.党建工作载体还不丰富。一是党建工作创新力度不够。在
组织开展党员教育活动中,规定动作多,创新思路少,没
有搭建创新服务载体,组织开展多形式的教育实践活动,
比如在平时的支部学习教育活动中,只是进行理论学习或
者交流研讨,学习形式单一,内容不丰富,不能吸引广大
党员积极参与,致使党支部的凝聚力不强。二是党员服务
联系群众做得不够好。党支部能够积极组织全体党员开展
联系服务党员群众工作,但未做到每月去开展一次活动,
实质性的工作开
展少。客观上存在人员少,工作多的原因;主观上存在对
服务联系群众重视不够,认为抓好主责主业才是头等大事。
3.党员教育管理存在宽松软。
一是教育管理不够严格。支部在会上强调加强管理多,工
作之余加强管理少,存在失之于宽、失之于软的现象。比
如,机关党员干部实行考勤制度,采取“放任式”签到,签
册放在进门地方,想签的签,不想签的也没签,迟到的、
早退的可以补签,形同虚设。二是问责过于宽松。对一些
工作失误较多,甚至有违纪的党员,强调以教育为主、处
理为辅,有时甚至强调“不要过于认真”。比如,
存在的问题,要关责任人进行
问责,党支部以批评教育的方式进行,导致
”时指问责不严格,存在宽松软问题。
4.党建与业务融合。一是存在两张皮现象。在体工
作中,是把工作任务入基层督促
,对访100%
管理不够规。没有业务认真划活动内容,使主题
党日活动加有吸引力。二是服务发展有差距。部
意进取的精神随着所减弱
不够,没有主观能动性。不多干事,
模范带头作用不,对党员的要不够严格,“比学
这说明对党员的党性教育还不够,党

标签: #批评意见

摘要:

2022年度组织生活上对党支部班子及各支委成员的批评意见汇总一、对党支部班子的意见建议1.政治理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性。学习计划性和系统性不强,学习形式不多样,领学原著、讲话、文件比较多,研究性、探讨性的学习比较少,缺乏针对性深度学习。对xxx新时代中国特色社会主义思想的理论学习深度还不够,存在日常业务工作忙忽视学习,事情多放松学习的问题。二是在贯彻新发展理念上还存在一定差距,创新意识不强,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作还不够。党支部在组织党员学习后,没有及时把学习成果转化为支部工作思路和举措,存在就学习而学习、“一学了之、一知半解、浅尝辄止”的现象。2.党建工作载体...

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