2022年度组织生活会相互批评意见（二）
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2024-01-17
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2022 年度组织生活会相互批评意见
1.政治理论学习抓得不紧，缺少规划，拿出时间自学
少，大多数是参加党组集体学、会议组织学、专题读书班
跟着学。政治理论修养不够，特别是对党的二十大精神学
习还没有做到学通、吃透、真懂、笃行，没有站到历史和
“实践的统一性高度去把握其中的逻辑必然，对 两个确
”立 在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义
认知还不够深刻、理解还不够透彻。
2.组织教育活动不够到位、党员先锋模范作用发挥不够
“ ”突出。组织生活、 三会一课 制度落实不够全面，存在重
工作、轻学习的现象，导致一些党员对政治学习兴趣不
浓，宗旨意识淡化，没有归属感和荣誉感。一些党员先锋
模范作用发挥不够，影响工作的健康发展。
3.“ ” “ ”真抓严管 意识不强。对 严是爱，宽是害 认识不
足，心中还存有严格监管就是对干部不信任的观念，党风
“ ” “廉政建设主体责任和 一岗双责 的落实还存在 强调得多、
” “ ”检查的少 ， 提醒得多、批评的少 等情况。监管失之于
软、失之于宽的现象依然不同程度地存在。
4.抓党业融合缺乏思路。党建工作与业务工作融合度还
“ ”不紧密， 两张皮 的现象仍然存在，在落实减税降费、优
化营商环境等重点工作上，党组织的战斗堡垒和党员先锋
模范作用发挥与上级要求还存在较大差距。
5.任务落实不细。虽然能在重点时段、关键环节上严抓
狠抓，但在工作落实部署上扑下身子抓得不够，抓得
不及时。尽管市局党委在党建工作与业务融合上加大了工
作力度，但落实起来习惯用常规思维，缺乏创新理念和创
造性做法，抓党建的深度、力度上也还不到位。
6.理论知识运用不扎实。有效运用习近平新时代中国特
色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作贯彻落实
“ ” “ ”存在欠缺，往往 学 是一码事， 用 又是另一码事，没有
较好的结合自身工作生活和学习实际，没有很好地把创新
理论、新发展理念与本职工作有机结合，做到用党的创新
“ ”理论成果指导实践、 知行合一 ，有时会存在把精力着重
放在具体工作上的情况，没有用心、用力解决如何实现高
质量发展的问题。
7.大胆解放思想不足。围绕学习贯彻党的二十大精神、
敢于解放思想、系统筹划设计不够，对经济社会发展形势
和战略还缺乏深入透彻的研究思考，特别是对与高质量发
展密切相关的产业政策、项目引进等了解还不多，抓工作
缺乏前瞻性和预见，只求保险、怕担风险的想法占上风，
虽然也想推进一些创新的举措，但大多停留在口头上、纸
面上、要求上，真正落地落底还不够。
8.全面从严治党要求贯彻仍不彻底。在严格落实管党治
党责任重要性方面认识不足，对党员干警的网络管理、对
社会舆论风险监控还有不到位方面，与媒体特别是新兴媒
体沟通联络不紧密，对如何防范和处理意识形态的各种矛
盾风险工作还需进一步加强。
9.监督执纪问责力度还不够。履行党风廉政建设第一责
任人责任还不到位。日常的明察暗访、监督检查、警示教
育、咬耳扯袖等措施开展得不多、不够深入，对一些苗头
“ ”性问题重视程度还不够，约谈提醒相对较少。对 四风新
表现重视程度不够，察觉不够敏锐，没能及时纠正。
10.抓党建工作思路不宽。对党建工作出现的新情况、
新问题研究得不深，创新的办法不多，习惯于用老经验、
老办法做事，没有充分调动起基层抓党建工作的积极性，
没有形成业务工作与党建工作的互促双赢。究其原因是自
己主动思考研究党建工作不够，不能经常清理自己的思
“ ” “ ”想，反思自己的措施， 两手抓 与 抓两手的认识模糊，
深入研究党建工作的主动性不强。
11.创新力度不够。落实党风廉政建设责任制的主要模
式还是停留在开开会、签签字、讲讲课、表表态、泛泛提
“要求上。工作方法较为单一，习惯等上级文件，以 文件落
”实责任 ，在抓落实方面存在缺位现象。在党建亮点上，特
色不强，亮点不足，缺少能在全市立得住、叫得响的典
型。结合工作实际，廉政风险防控工作有待进一步加强。
12.在学懂弄通做实上有差距。理论知识学习不全面、
不系统，存在应景化、碎片化现象。学习形式简单、创新
不足、学习效率不高。学习多以传达文件为主，没有真正
“ ”做到 往深里走、往心里走、往实里走 ，没有真正结合工
作学，做到学思结合、学用结合。
13.调查研究不够深入。与工作捆绑起来、结合起来调
研
摘要：
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2022年度组织生活会相互批评意见1.政治理论学习抓得不紧，缺少规划，拿出时间自学少，大多数是参加党组集体学、会议组织学、专题读书班跟着学。政治理论修养不够，特别是对党的二十大精神学习还没有做到学通、吃透、真懂、笃行，没有站到历史和“实践的统一性高度去把握其中的逻辑必然，对两个确”立在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。2.组织教育活动不够到位、党员先锋模范作用发挥不够“”突出。组织生活、三会一课制度落实不够全面，存在重工作、轻学习的现象，导致一些党员对政治学习兴趣不浓，宗旨意识淡化，没有归属感和荣誉感。一些党员先锋模范作用发挥不够，影响工作的健康发展...
