关于“为官不为”问题的调研报告
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2024-01-17
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关于“为官不为”问题的调研报告
根据县纪委关于协助对“为官不为”问题进行调查研究的通知要求，我局结合工
作实际，重点对“为官不为”现象进行梳理、分析，并根据“为官不为”的成因提出
了相关治理对策。
一、当前“为官不为”的表现形式
党的二十大以来，随着作风建设深入推进，党的教育实践活动扎实开展，各项规
章制度逐步建立完善，工作作风明显好转。但少数干部出现了干多干少一个样、能少
做事就少做事等“为官不为”现象，具体表现在以下几个方面：
（一）积极进取意识不强，存在“得过且过”现象。一些干部缺乏工作激情，缺
乏职业精神，工作上消极应对，安于现状、不思进取、得过且过，特别是在工作中缺
乏前瞻性的计划和周密的安排部署，对近、中、远期干什么、怎么干不思考，习惯于
等上级指示，等上级文件；一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站，不愿再吃
苦挨累，主动要求到工作较轻松的岗位，工作中不愿发挥自身经验丰富的优势，顾虑
过多，不愿主动作为，不求有功只求无过。
（二）责任担当意识不强，存在“推诿扯皮”现象。一些干部办事搞选择，遇到
艰巨的事、复杂的事、出力不讨好的事畏缩不前，推诿拖拉，耍小聪明，打小算盘；
一些干部工作大而化之，疲于应付，喜欢当“二传手”，对上级文件“一看了之”，
习惯于签字画圈，缺乏抓落实的具体措施和恒心韧劲。
（三）勇于创新意识不强，存在“敷衍搪塞”现象。有的干部缺乏主动钻研业务
精神，学风不浓，认为自己工作经验丰富，满足于凭经验办事，用老套路、老办法解
决新问题，不需要也不愿意学习，对新事物、新形势、新要求认识不够，业务水平较
低，服务水平不高。
二、产生“为官不为”的原因分析
“为官不为”的原因是多方面的，从主观上来讲，干部个人的思想观念、党性修
养、素质能力存在这样或那样的问题；从客观上来说，传统观念、社会环境、体制机
制、利益关系等也有着深刻的影响。
一是信仰缺失。发生“为官不为”问题的根本原因，在于理想信念出现了严重动
摇，为人民服务的宗旨意识严重淡化，没有真正弄清楚“我是谁”“为了谁”“依靠
谁”，从而使精神上缺钙以及革命意志衰退，人情世故代替党性原则，功利之心取代
宗旨观念，不求无功、但求无过的“太平官”思想滋生。
二是才能缺失。部分干部不求新知、不学新业、不悟新政，不注重对新情况新矛
盾的研究和思考，不主动迎接新形势新任务的挑战，毫无“本领恐慌”和“能力恐
慌”感，想施展抱负，却缺乏真本事、硬功夫，面对新情况、新问题、新任务，束手
无策、无所适从、力不从心，难有所为。
三是制度缺失。缺乏鼓励干部干事创业的保障制度和科学有效的考核激励机制，
“奖优罚劣”的考核管理体系成效还不够明显，存在“不干事就不会犯错误、少干事
就会少得罪人，不得罪人考核评价就很好”的现象，造成忙的更忙、闲的更闲，应了
“劣币驱逐良币”的法则。
三、解决“为官不为”的路径思考
破解“为官不为”问题，既要坚持不懈、持之以恒地抓，更要对症下药，有的放
矢，做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，争取让群众满意。
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关于“为官不为”问题的调研报告根据县纪委关于协助对“为官不为”问题进行调查研究的通知要求，我局结合工作实际，重点对“为官不为”现象进行梳理、分析，并根据“为官不为”的成因提出了相关治理对策。一、当前“为官不为”的表现形式党的二十大以来，随着作风建设深入推进，党的教育实践活动扎实开展，各项规章制度逐步建立完善，工作作风明显好转。但少数干部出现了干多干少一个样、能少做事就少做事等“为官不为”现象，具体表现在以下几个方面：（一）积极进取意识不强，存在“得过且过”现象。一些干部缺乏工作激情，缺乏职业精神，工作上消极应对，安于现状、不思进取、得过且过，特别是在工作中缺乏前瞻性的计划和周密的安排部署，对近...
