关于杭州市远程教育工作基本经验的调研报告
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2024-01-17
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关于杭州市远程教育工作基本经验的
调 研 报 告
2006 年 3 月，根据中央和省、市委的部署，杭州市全
面 开展了党员干部现代远程教育工作。此前，作为浙江省
第一 批试点单位，桐庐县于 2005 年开展了党员干部现代远
程教育 试点工作。在全市开展党员干部现代远程教育工作
即将五周 年之际，杭州市远程办结合基层站点学用工作检
查，通过召 开座谈会、发放调查问卷等形式，对五年来杭
州市远程教育 工作取得的成效、基本经验、存在的问题等进
行了专题调研，
形成此调研报告。
一、对五年来杭州市远程教育工作的基本评价
全市党员干部现代远程教育工作开展五年来，市和区、
县(市)两级组织部门和各级基层党组织按照“走在前列、
争创一流"的要求，积极推进远程教育建管学用各项工作，
得到了中央和省、市委领导的充分肯定，中组部《组工通讯》、
《全国农村党员干部现代远程教育工作简报》,《人民日报》、
中央电视台《新闻联播》、浙江日报、浙江卫视、杭州日报等
中央和省、市新闻媒体多次对杭州的远程教育工作进行了宣
传报道。五年来，杭州远程教育工作的主要成绩有以下 5 个
方面：
1、 远程教育网络全面覆盖。2006 年，杭州市投入资金
6747 万余元，在全面完成乡镇和行政村等农村远程教育站点
建设的基础上，将站点建设范围扩大延伸到街道、社区，市、
区(县市)两级机关，医院、学校等事业单位，国有控股企
业、非公企业、专业合作社以及党员家庭等，共建成远程教
育终端接收站点 7020 个，率先实现了远程教育站点建设全覆
盖目标，构建了一个广泛覆盖的远程教育网络。同时，建立
了广电、电信两种模式的远程教育前端播出平台和辅助教学
平台，在全国率先开辟了远程教育互动电视栏目，实现远程
教育进入家庭 42 万余户，形成了具有杭州特色的"双网三
模" 远程教育网络体系，全面实现了资源管理远程化、存储
模式 数字化、播出平台立体化、接收资源多元化。2010 年，
市和 区、县(市)两级组织部门充分利用电信 ECP、 数字电
视、 广电网络等新技术，在 200 个乡镇(街道)全面建成
远程教 育直播系统，并于“七一 ”前举行了全市乡镇(街
道)远程 教 育 直播 系 统开 通 仪式 ， 有 1 93名乡 镇 ( 街 道 )
党 ( 工 ) 委
书记当天利用这一平台为全市 26 万基层党员讲党课。
2、骨干队伍素质不断提高。全市各级信息、广电、电信、
农办、党校、科技、团委等单位通过层层选拔，组建了一支
12600 余 人 的 远 程 教 育 骨干队 伍 ， 全 市 1800 余 名大 学 生
“村 官"充实到管理员队伍，乡镇、行政村站点管理普遍实
行了 AB 岗制度，并逐步向团队化管理转变。五年来，按照
分级管
理、分层培训的原则，每年开展站点管理员轮训，站点管理
员整体素质得到明显提高。富阳市研究制定《村级远程教育
站点管理员培训和考核工作实施办法》,开发了“站点管理员
技术等级考试系统",建立了专门的培训考核基地。
3、教学组织管理不断规范。研究制定了《关于进一步加
强党员干部现代远程教育管理和学用工作的意见》等一系列
规范教学组织管理的制度和文件。在站点日常管理方面，对
全市终端接收站点实行统一标识，下发了《杭州市党员干部
现代远程教育学习管理手册》,制定了《远程教育播放点设备
管理与使用制度》、《远程教育设备操作规程》、《远程教育站
点管理 AB 岗制度及岗位职责》等。在站点运行保障方面，建
立了《远程教育站点管理员培训制度》、《远程教育“三项经
费"管理办法》和巡回检修、逐级报修、限时抢修 的快速维
修“三项制度”等。在远程教育学用方面，实施《远程教育
节目集中学习收看制度》、《远程教育节目播放预告制度》、《基
层站点使用情况通报制度》等。
4、教学课件资源不断丰富。市委组织部每年开展课件需
求调查，制定下发远程教育教学资源建设计划，确定课件重
点选题。五年来，在各 区、县 ( 市) 和市直有关部门的共同
努力下，共拍摄制作各类教学课件 2056 部，共计1180小时。
《追求》、《大爱无声》、《党旗在灾区飘扬》等党员教育电
视 专题片在中组部开展的全国党员教育电视片观摩评比中荣
获
一、二等奖。
摘要：
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关于杭州市远程教育工作基本经验的调研报告2006年3月，根据中央和省、市委的部署，杭州市全面开展了党员干部现代远程教育工作。此前，作为浙江省第一批试点单位，桐庐县于2005年开展了党员干部现代远程教育试点工作。在全市开展党员干部现代远程教育工作即将五周年之际，杭州市远程办结合基层站点学用工作检查，通过召开座谈会、发放调查问卷等形式，对五年来杭州市远程教育工作取得的成效、基本经验、存在的问题等进行了专题调研，形成此调研报告。一、对五年来杭州市远程教育工作的基本评价全市党员干部现代远程教育工作开展五年来，市和区、县(市)两级组织部门和各级基层党组织按照“走在前列、争创一流"的要求，积极推进远程教育...
