支部书记党史学习教育专题2022年度民主生活会个人剖析发言材料
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2024-01-17
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支部书记党史学习教育专题 2022 年度民主生活会个人剖析发言材
料
按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、
悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对照“五个带头”的查摆要
求，现剖析如下。
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚
持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结
合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树
立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到“两个维护”方面 1.深入学习习近平新时代中国特色社会主
义思想的贯通性不足。在学习《习近平谈治国理政》三卷本时没有
真正做到融会贯通，对习近平新时代中国特色社会主义思想的发展
脉络，特别是党的十九届六中全会提出的“十个明确”的最新成果掌握
不深、理解不透，没有做到结合党的十九大以来我们国家的新变
化、行业的新发展和本单位的新突破进一步深化认识、提高站位。
2.推动全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不彻底。
满足于在领导班子集体决策时思考和运用党的创新理论的各类方
法，在分管领域部署工作时还是习惯于用老经验、旧办法指导基层
工作，在将党委中心组的学习成果、研讨成果转化为基层发展动力
方面还不够自觉和主动。
3.在工作中有效运用马克思主义方法论有欠缺。对于我们党坚
持把马克思主义同中国具体实际相结合的历史事件背后的规律和方
法，掌握的还不多，还做不到在实际工作中成熟运用马克思主义思
想方法和工作方法来解决问题、推动工作，理论联系实际不够紧
密。虽然早就认识到了这个问题，但一直没有有针对性地改进。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心
怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺
炎疫情防控等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位
方面 4.在讲政治的高度分析解决问题不成熟。谋划部署工作仍然习
惯于就业务谈业务、就发展论发展，对于所承担职责的履行情况与
习近平X（上级单位发展战略）及国家“十四五”发展规划之间的关系缺
乏深度思考，对于更好完成每一项工作与实现 习近平X 保值增值的政
治意义之间的关系想的较少。这是我多年从事行政工作形成的思维
习惯，至今仍没有破除。
5.推进 习近平习近平（本人所牵头负责的重点工作）效果不明显。
在推进 习近平习近平 的过程中，我仍然有把困难上交领导班子集体决
策、对可能出现的风险有所顾忌的情况，特别是在 X月份出现 XX
问题的时候，仍然以靠前指挥、紧盯现场的忙碌来遮掩未能第一时
间精准解决问题的疏忽，主动担当作为的精神有所缺失、畏难心理
摘要：
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支部书记党史学习教育专题2022年度民主生活会个人剖析发言材料按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对照“五个带头”的查摆要求，现剖析如下。一、存在的主要问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的贯通性不足。在学习《习近平谈治国理政》三卷本时没有真正做到融会贯通，对习近平新...
