县委书记在县委办党支部党史学习教育专题组织生活会上的讲话
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2024-01-17
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县委书记在县委办党支部党史学习教育专题组
织生活会上的讲话
同志们：
党支部是党的基础组织，是党的全部工作和战斗力的基础。
党的组织生活会是党内政治生活的重要内容，是广大党员强化信
仰、净化思想的重要载体，是建设队伍、管好党员的重要抓手，
是以交流思想、总结经验、开展批评与自我批评为中心的组织生
活制度。《党章》规定：每个党员不论职务高低，都必须编入党
的一个支部、小组或其他特定组织，参加党组织生活，接受党内
外群众监督。《党章》还明确规定：不允许有任何不参加党的组
织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。今天，我同大家一
起过组织生活，这既是接受组织管理、监督教育的过程，也是互
相帮助、共同提高的过程。
在“两个一百年”历史交汇的关键节点，D中Y提出在全党开展
一次专题组织生活会，具有特别重要的意义。一方面，时间节点
具有特殊性，这次组织生活会在中国GC党百年华诞之际召开，
就是为了进一步激发广大党员干部不忘初心、牢记使命，坚定信
念，继续奋斗。另一方面，主题和内容具有独特性，开展党史学
习教育专题组织生活会，是“学史明理、学史增信、学史崇德、
学史力行”延伸、巩固和升华，是以学习党史为基点、以感悟思
想伟力为首要、以“学党史、悟思想、办实事、开新局”
为主题，坚持理论与实践、历史和现实相结合，坚持正确党
史观，坚持交流体会、盘点收获、提高认识、查找差距、解决问
题、锤炼党性相贯通，坚定新时代中国GC党人的信仰、信念和
信心。
今年以来，办公室党支部坚持以P新时代中国特色社会主
义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、
四中、五中全会精神，以党的政治建设为统领，不断增强了当好
“前哨后院”的自觉性和坚定性，不折不扣落实了省委重点工作部
署和市委、县委系列工作要求，较好地发挥了参谋辅政、综合协
调、督促检查等方面作用，党委是肯定的、也是满意的。
刚才，同志们对自身和工作中存在的问题进行了深入查摆和
剖析，查摆问题敢于揭短亮丑，不避重就轻，剖析原因真正把自
己摆进去，把根源剖出来。相互批评时能拿起批评和自我批评的
有力武器，提意见坚持“实”字当头、坦诚相见、不绕弯子、不兜
圈子，有的放矢、直奔主题，做到见人见事见思想。结合同志们
的发言，下面我谈几点认识，与大家共勉。
办公室是全县的指挥中心、神经中枢，是工作正常运转、承
上启下、沟通协调的枢纽，我们要充分认识自身职责和定位，在
围绕中心、服务大局中坚决做到“六心”。
一是对党要“忠心”。办公室的同志作为直接服务县委的
“左右手”，必须时刻要把讲政治放在首位，进一步增强“四个意
识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把严守政治纪律和政治
规矩视为生命，坚决做到“一个带头、三个表率”，切实把对党忠
诚的政治要求体现在一文一会、一事一物、一言一行之中，
对党、对组织、对人民忠诚老实，做老实人、说老实话、干
老实事，襟怀坦白、公道正派，光明磊落、表里如一。
二是学习上要“入心”。要把加强理论学习作为第一要务、
第一本领，把学习当作一种习惯，当作一种责任，当作一种享
受，切实加强政策理论学习，补足精神之“钙”。把学习党的创新
理论与学习P新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习
平总书记在庆祝中国GC党100周年大会上的重要讲话精神结合
起来，同新时代我们党进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大
事业、实现伟大梦想的丰富实践结合起来，学出坚定信念、学出
绝对忠诚、学出使命担当。切实把学习转化为现实工作思路、办
法和举措，在全县各级各部门中发挥先锋模范作用。办公室是一
个辛苦、艰苦、清苦的“三苦”岗位，工作事务杂、任务重，要不
怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，做到“脑勤、眼勤、脚勤、手
勤、嘴勤”。忠诚不是无源之水，不会与生俱来，也不会一劳永
逸，需要持之以恒的政治历练和实践锻炼，拧紧世界观、人生
观、价值观这个“总开关”，以高尚的品格、坦荡的胸怀、无私的
精神，去践行忠诚、支撑忠诚。
三是工作上要“精心”。坚持高标准、严要求，把极端负责
的工作态度和创新精神贯穿到工作的全过程，认真履行好承上启
下、联系左右、沟通内外、协调各方的服务职能，紧紧围绕县委
中心工作，发挥“千里眼、顺风耳、多面手”的作用。要发挥好参
谋助手作用，“身在兵位，胸为帅谋”
摘要：
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县委书记在县委办党支部党史学习教育专题组织生活会上的讲话同志们：党支部是党的基础组织，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活会是党内政治生活的重要内容，是广大党员强化信仰、净化思想的重要载体，是建设队伍、管好党员的重要抓手，是以交流思想、总结经验、开展批评与自我批评为中心的组织生活制度。《党章》规定：每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党组织生活，接受党内外群众监督。《党章》还明确规定：不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。今天，我同大家一起过组织生活，这既是接受组织管理、监督教育的过程，也是互相帮助、共同提高的过程。在“两个一百...
