党支部2023主体教育专题（组织）生活会生活会个人对照剖析材料
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2023-12-15
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党委(党组)班子 2023 年主题教育专题民主生活会对
照检查材料
根据此次民主生活会的安排， XX 党委党组班子深入学习
XXX 新时代中国特色社会主义思想和党的贰拾 DA 精神，领
导班子坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、
深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对照文件
明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作
风、廉洁自律等六个方面和 XXX 总书记提出的“十二 个方
面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检
查报告如下
一 、对照检查存在的主要问题
XX(单位)班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持
把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思
想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕
这次民主生活会主题组织了深入学习，采取书面征求意见和
谈心谈话等方式，征求各 XX、SS 直部门、社会各界和全 XX
(单
位)干部职工的意见建议，共征求到意见建议 XX 条。
(一)在“理论学习”方面。 一是理论学习不透彻。作为
习近平 部门，平时接触和使用业务知识比较多，班子成员不
自 觉地把 理论学习当成 了“软指标” ,在学 懂弄通做实
XXX
新时代中国特色社会主义思想上还有差距。比如，对学习《习
近平著作选读》简单了解、缺乏深入研究的情况，对 XXX
新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学
意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的
表层。二是学用结合不紧密。学习时结合单位思想实际、工
作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战，运用新思想指导实
践、推动工作不够。
(二)在“政治素质”方面。 一是落实上级决策部署不彻
底。在落实党中央和省、 SS 委各项决策部署时，深入研究
思 考破解问题瓶颈的办法不多，比如：在 XX 工作中，由于
对自 身困难强调多，对全 XX (单位)利益考虑少，没有指导
好相关 部门抓实 XX, 导致XX 投资出现负增长的被动局
面。二是政 治敏锐性不够，在 XX 建设中统筹谋划、推
进、落实上考虑 得不够周全，推进得不够系统，在 XX 建
设参谋助手作用发 挥不够，没有从政治上去思考问题，
仅从 XX 统筹调度的角 色上就调度而调度，就执行文件而
执行文件，在 XX 建设体
制机制上谋划创新不足。
(三)在“能力本领”方面。 一是履职尽责有差距。对部
分 XX 工作存在重申报轻管理的情况，认为 XX 工作申报成
功 就算完成任务了，对 XX 工作的实施、管理、跟踪缺乏
统筹 调度，导致部分XX 工作推进落实不到位。如，目前
XX 工作 仅完成上一年度建设任务，在 XX 工作推进中没有
充分发挥
XX 牵头作用，导致该 XX 工作 2023 年进度较慢。二是调研
本
领不强。调查研究不深入，特别是带着问题调研，带着思考
调研不够。比如，在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时，主
要对村工作情况开展调研，个别班子成员到本单位挂帮的
XX 村去参与乡村振兴工作少，与群众见面少、交流少，倾
听群
众所思所想所盼更是少。
(四)在“担当作为”方面。 一是担当作为不主动。参谋
助手和独当一面的作用发挥不够突出，有时存在抓工作落实
不够主动情况。比如，落实 XX 工业化“大比武”工作任务
重，牵头 “XX”工作时，随着经济形势好转，放松了思
想， 没有更进一步加强对 XX 情况开展调度。二是攻坚克
难的意 志力薄弱。个别班子成员遇到困难和阻力时，攻坚
克难、敢 于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足，没有积极奋发有
为的工作状 态，比如，对待长期未解决的 2 个信访问题，
有涉及 XX 工
作和 XX 的问题目前仍未完全整改到位。
(五)在“工作作风”方面。 一是作风建设没有压实。部
分同志在抓工作落实上还存在着重布置、轻落实的问题，有
些工作部署在落实过程中跟得不紧、督的不严，导致部分
XX(单位)党组会议定事项落实不够到位。二是落实党内政治
生活制度打折扣。党内政治生活开展不够深入，出现业务工
作繁忙时顾不上按时召开“三会一课”、主题党日，对党支
部的建设和管理有所放松，没有充分发挥党组织的战斗堡垒
作用和党员的先锋模范作用。班子成员间的沟通交流不够充
摘要：
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党委(党组)班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料根据此次民主生活会的安排，XX党委党组班子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的贰拾DA精神，领导班子坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下一、对照检查存在的主要问题XX(单位)班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问...
