(5篇)教师个人师德师风工作计划范文
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2024-01-17
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教师个人师德师风工作计划范文(5 篇)
教师个人师德师风工作计划范文 1
对于思想品德正处于形成和发展时期的中学生,教师在教学工
作中尤其要注视德育渗透,特别是美术学科,由于它与丰富的直观
形象直接关联,因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面
面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育
渗透更为广泛、具体。本学期,从教学的具体实践出发,就中学美
术教学中德育渗透的具体途径和方法,计划如下:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养有理想、有
道德、有文化、有纪律的新世纪人才,通过完美的艺术形象来感染
学生,以课堂为教学主阵地,课外活动为辅的形式,不断提高学生
的能力。
二、德育内容
通过美术教育,对学生进行爱国主义和共产主义思想教育,培
养学生热爱民族艺术,世界艺术,扩大学生的艺术视野,提高学生
的艺术修养,本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住,基
础教学包括欣赏、绘画、手工制作等,教师要注重培养学生的绘画
能力和欣赏作品能力,启发引导学生自己动手能力,运用科学有效
的学习方法
及其学习态度来继续加强养成教育,培养学生求知欲,勇于探
索,大胆创新。
三、具体措施
1、通过课堂教学不断渗透德育教育,培养学生的爱国主义情操,
通过绘画来感染学生,热爱艺术,热爱生活,要有革命理想,高尚
情操和良好品格。
2、结合所学理论知识、实践能力,培养学生的创造力、想象力,
使学生在愉快中学习。
3、学习中注重学生个性培养,培养其创造性,创新能力,在学
习中培养学生的人格魅力,使他们学会分辨生活中的美、丑,学会
独立,自尊、自强、自重、自立,做一个有用的人。
4、在美术活动中,可以多种形式渗透德育,如通过比赛,增长
知识,开拓视野,培养竞争精神;命题作画,如植树节、劳动节、六
一儿童节等,从多种角度加强德育,通过活动,增加友谊,提高自
己的能力,培养团结互助、友好相处的精神,在互相竟比中,取长
补短。
摘要:
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教师个人师德师风工作计划范文(5篇)教师个人师德师风工作计划范文1对于思想品德正处于形成和发展时期的中学生,教师在教学工作中尤其要注视德育渗透,特别是美术学科,由于它与丰富的直观形象直接关联,因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育渗透更为广泛、具体。本学期,从教学的具体实践出发,就中学美术教学中德育渗透的具体途径和方法,计划如下:一、指导思想全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才,通过完美的艺术形象来感染学生,以课堂为教学主阵地,课外活动为辅的形式,不断提高学生的能力。二、德育内容通...