参加纪检监察干部教育整顿报告汇报材料合集
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2024-01-17
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参加纪检监察干部教育整顿报告汇报材料合集
纪检监察干部教育整顿以来,按照委机关统一部署安排,
我系统学习了习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、
防治“灯下黑”的重要论述、 《中共中央关于开展全国纪检监
察干部队伍教育整顿的意见》、 xx 同志在全国纪检监察干部队
伍教育整顿动员部署会议讲话, 《xx 省关于开展全省纪检监察
干部队伍教育整顿的意见》和 xx 报告等指定材料和权威读本,
通过学习,进一步增强了参加教育整顿的思想政治和行动自
觉,加深了对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义、总
体要求、目标任务和措施办法的理解和把握,收到了统一思
想、提高站位、深化认识、明确方向的效果。下一步,我将继
续按照学习教育、检视整治、巩固提升三个阶段安排,坚持刀
刃向己,把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去,真正
触及灵魂、触及要害、触及痛处,重点从信仰缺失、政治动
摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等 6 个方面
进 行自查自纠,对照“六个是否”检身正己,坚决做到真学
习、 真反思、真整改、真提高, 自觉接受刻骨铭心的革命性
锻造和
深入灵魂的精神洗礼,增强斗争精神、提升斗争本领,切实把
教育整顿的成效转化为推动纪检监察工作高质量发展的强劲动
力。现将近期的学习收获和体会感悟汇报如下。
开展全国纪检监察干部队伍教育整顿,是以习近平同志为
核心的党中央着眼锻造堪当新时代新征程重任的高素质纪检监
察干部队伍作出的重大决策部署,充分体现了习近平总书记对
纪检监察队伍的关心爱护。纪检监察干部是“治官之官”,如
果思想不纯、组织不纯,利剑就会变成双刃剑。在教育整顿
中,我认真学习了党中央、中央纪委和省委决策部署,准确把
握教育整顿的目标任务,深入学习习近平新时代中国特色社会
主义思想和 xx 精神,分专题、分章节原原本本学习 xx 报告,
从而进一步奠定思想基础,提高了政治站位,增强了思想认
识,更加深刻认识到这次教育整顿的重要性、必要性和紧迫
性,自觉接受了刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗
礼,提高了把对"两个确立" 的坚定拥护转化为"两个维护"
的行动自觉,始终在思想上、政治上同以习近平同志为核心的
党中央保持高度一致,把拥戴核心、信赖核心、忠诚核心、维
护核心融入到灵魂中、落实到行动上, 一 以贯之用习近平新
时 代中国特色社会主义思想凝心铸魂,统领工作,始终沿着
习近
平总书记、党中央指引的正确方向前进。
《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意
见》提出,重 点围绕信 仰缺失、政治 动摇、放弃原 则、作风不
正、滥用权力、清廉失守等 6 个方面自查自纠,真正把问题
找 准、查清、说 透 。对照习近平总书记提出的"大 党 独 有 难
题" 检视自身理想信念是否坚定、 "两个维护"是否坚决、先
进性 是 否钝化、斗争精神 是否保持 、纯洁性是否 被污染、 系
统施治 是否到位等方面存在的问题 和短板, 进一步增强自 我
革命的政 治自觉、思想自 觉和行动自觉。通过梳理排查、自
我检视,还 存在以下问题: 一是政治学习不深入。在认真学
习习近平新时
代中国特色社 会主义思想和党的 创新理论 上,学习领会 不深
入、不彻底,学思用贯通方面存在短板,党性锻炼不经常、不
及时,在深刻领悟“两个 确 立 " 的决定性意义,增强“四个 意
识 ” 、 坚 定 “ 四个 自 信 ” 、 做 到 " 两 个维护"方 面 , 对 标 对
表、看齐跟上不够。二是工 作作风不严不实。面对 急难险重工
作担当意识不强, 抓落实韧劲不 足,推动工作 上缺乏钉钉子精
神,工作不扎实、 不细致、不严谨,上报的材 料有时会出现 错
别字、语 病、格式错误等低级错误。三是业务水平 不高。突出
表现在本领恐慌,对纪检监 察业务新知识 新技能的学习 积极性
不高,对于新 规定新要求不 能及时掌握, 办案中有重实体、 轻
程序倾向;程序意识不 强,不能 严格按照规定使用审查调查措
施,证据与文 书之间往往存在逻辑上 不符的低级错误,导致案
件质量不高。 四是缺乏斗争精神 。审查调查工作缺乏斗争精
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参加纪检监察干部教育整顿报告汇报材料合集纪检监察干部教育整顿以来,按照委机关统一部署安排,我系统学习了习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、防治“灯下黑”的重要论述、《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见》、xx同志在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议讲话,《xx省关于开展全省纪检监察干部队伍教育整顿的意见》和xx报告等指定材料和权威读本,通过学习,进一步增强了参加教育整顿的思想政治和行动自觉,加深了对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义、总体要求、目标任务和措施办法的理解和把握,收到了统一思想、提高站位、深化认识、明确方向的效果。下一步,我将继续按照学习教育、检视整...