面广,服务对象多,又非常具体,每处理一件事情,每出台一项规定,
都要有政策依据,处理不好,会带来一系列不良反应甚至严重后果,
因此一定要严谨细致,容不得半点变通和随意,时间一长,难免养成
了循规蹈矩、按部就班的工作模式。在工作中虽然也有不甘落后的想
法,但是缺少了以前那种敢想敢干、敢闯敢试的勇气,被动落实任务
多,超前谋划创新少;想问题、办事情拘泥于民政工作传统的思维定
势,不能完全放开手脚,创造性地开展工作。
(三)工作作风不够扎实。对于上级政策、文件的贯彻落实和领
导交办的工作,能够及时传达落实,但在效果跟踪上不到位;工作中
缺乏前瞻意识,往往是遇到问题才解决问题,致使有些时候工作效率
不高;整天忙于事务性工作,深入基层调研少,与群众和服务对象面
对面沟通交流的时间少,没能做到始终置身群众之中,时刻心系群众,
自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准;在依
法查处非法民间组织和非法活动时,措施不严,手段不硬。
(四)自身要求上有差距。 有较强的廉洁自律意识,注重自己的
品行修养,能够严格遵守廉洁自律的各项规定,对一些不正之风也能
够坚决抵制,但这根弦并不是时时刻刻都绷得很紧。这些年多少也受
到社会上一些负面现象的影响,思想有些懒惰,政治嗅觉也跟着迟钝,
有时也有随大流的想法。平时能够坚持原则,但不太注重小节,自我
约束不够,比如在与相关部门交往、接待上级领导时,存在陪客应酬,
偶尔也有超标准接待现象。
二、 原因分析
对于这些问题,认真剖析其产生的根源,虽有客观原因,但大
多是主观方面努力不够造成的,主要有以下几点:
(一)对学习的重要性认识不足。虽然形式上表现为工作与学习、
学习与应用的关系没有处理好,但深层原因是没有把理论学习的重要
性提高到政治任务的高度来认识,总以为学什么、怎么学都是理论研
究领域的事,上面怎么说就怎么干,只是被动地学习,而没有自觉主
动地学习、理解性地学习,抓时间、抢时间、挤时间学习的意识不强,
学习的内容和重点也有偏差,直接导致理论水平和业务能力提升较慢。
(二)缺乏干事创业的激情。虽然自己在工作上一 向踏实勤奋,