主题教育典型案例（一）：在以学促干中推动教学高质量发展上取得新实效（学校经验总结）
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2024-01-16
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主题教育典型案例（一）：在以学促干中
推动教学高质量发展上取得新实效
（学校经验总结）
为学之实，固在践履。理论的价值在于指导实践，学
习的目的全在于运用。教务处党支部在学习贯彻 A新时代
中国特色社会主义思想主题教育中，聚焦落实“重实践”要求，
增强干的动力，形成干的合力，努力在以学促干中推动教
学高质量发展上取得新实效。
一、以学增智，真正把马克思主义看家本领学精悟透
用好
把“学思想”列入《教务处党支部 2023 年理论学习计
划》，作为党支部会议学习“第一议题”。用好学习强国和主
题教育官网学习平台载体，注重从党的科学理论中悟规律
明方向、学方法、增智慧。特别强调读原著学原文悟原理
把《A新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题
摘编》指定为每个党员的重点必读书目，坚持系统学习和
专题研讨相结合、个人自学和组织培训相结合、线下学习
和线上教育相结合，推动党员在理论学习上下真功夫、苦
功夫、细功夫，往深里走、往实里走、往心里走，深刻理
解坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统
观念、胸怀
天下等“六个必须坚持”的内在逻辑，全面把握 A新时代中国
特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观
点方法，不断提升政治能力、思维能力和实践能力，增强
工作的科学性、预见性、创造性，牢牢把握未来发展主动
权，鼓足干事创业精气神，开创高质量发展新局面。
二、以学促干，把实现既定目标任务作为主题教育实
践落点
（一）提高专业建设水平。总结本科专业规划、设置
调整、建设、招生、就业等工作，接受省教育厅本科专业
建设工作专题调研指导。组织采集填报省高校本科专业
2022 年度基本状态数据，完善本科专业建设常态化监测。
聚焦新设专业培育壮大、低质专业撤销停招，推进专业动
态调整，2023 年新增本科专业 3个，停招本科专业 3个，
撤销本科专业 1个，申报2024 年本科专业 3个，构建与学
校办学定位、办学特色、办学能力相匹配的学科专业体系
切实提升本科专业竞争力和人才培养质量。找准对标院校
专业，按照课程、师资、教材、测试、就业等 5个核心要素
开展专业自我评价，根据评价结果，分别制定B类专业建设
计划、C、D类专业提升计划。修订 3个新增本科专业和 5
个专科专业人才培养方案，制订 39 个专升本专业人才培养
方案。全面启动课程教学大纲制订工作，落实 2021 版本科
专业人才培养方案。研制本科专业学分制人才培养方案指
标签： #主题教育
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主题教育典型案例（一）：在以学促干中推动教学高质量发展上取得新实效（学校经验总结） 为学之实，固在践履。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。教务处党支部在学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育中，聚焦落实“重实践”要求，增强干的动力，形成干的合力，努力在以学促干中推动教学高质量发展上取得新实效。 一、以学增智，真正把马克思主义看家本领学精悟透用好 把“学思想”列入《教务处党支部2023年理论学习计划》，作为党支部会议学习“第一议题”。用好学习强国和主题教育官网学习平台载体，注重从党的科学理论中悟规律明方向、学方法、增智慧。特别强调读原著学原文悟原理把《A新时代中国特色社会...
