局机关党员干部党史学习教育专题组织生活会个人党性分析材料

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党史学习教育开展以来,我能够认真贯彻局党组部署要求,严格落实集中学习、
个人自学、研讨交流等规定动作,积极参加“我为群众办实事”实践活动,进一步夯
实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会要求
通过广泛征求意见建议、谈心交流思想,全面系统进行检视分析,反思问题差距、剖
析根源症结,进一步明确了努力方向。下面,由我做个对照检查。
一、存在主要问题
(一)具有较强的思想政治素养,但在理论学习和研究探索上还不够深入。参加
工作以来,深受党的教育,社会主义理想信念坚定,在大是大非问题上始终站稳立场
能够时刻保持清醒头脑;能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规,并
在实践中贯彻执行;坚决贯彻执行上级的指示精神,言行一致,表里如一。但深入对
照反思,还存在三个方面不足:一是虽然参加了各种学习,但思想上还不够主动,学
习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了,多学少学效果没什么大改
变,反而不知,这种想法恰恰是思想政治素养没达标的表现。二是深层次理论问题,
还一知半解。因为有被动学习的因素,所以对能够揭示矛盾的实质,还没有深入领会
和探讨,对问题浅尝辄止,导致自己的理论水平始终上不了一个新层次。三是理论与
实践结合不够紧密。实践工作中,能够以相关法规指导审计工作,并能够熟练运用,
但在实践中反馈出的新问题和新矛盾,检验和促进理论进一步升还不够,是被动
用理论。理论实践,通过实践检验理论,达促进,提高,这种
物辩证法思想在实践中没有得到很好应用。
(二)具有强的党性原则观念,但在法规落实和监督上还欠缺
事审计工作,首先政治要合格过次人业务要精通,开这
不是合格的审计部。对照反思自己,在法规落实和监督上还欠缺
主要表现:一是有的问题查也看到了,但有时回避矛盾,没有深
讲评不够深入。如,一些接待性出,尤其是层次关来人的开
有时实,便核实。基层也比向我们寻求对策,我们也不知
,这是个问题,但我们却得回避。二是同经问题在同一单位出现
与审计问度也有一定关系。一个单位财模式中,都形成自己的
做法和痼癖毛病,一时半会出现不同阶段现同
问题会在一个单位出现。我们考虑,有问题不是个人问题,是建中的问题
审计查出问题的的还帮助被审计单位整改,促进建设协调发展。如果用上
的审计手段,如通报批评资金势必影响单位士气,对
将造成影响,因审计处罚手段们尽可能少使不用。三是监督的多,指导
的少,有的单位缺少深层次的人。目前财务部来源渠道
财务是非专影响到财务审计工作的连续性财务审计事
展。审计组下审计,多关人抽调基层审计人参与,导
致基层审计人实践锻炼机会不多,能力和素质提高幅度不大,单位自行完成的审计
项目始终在较层次徘徊审计时,由审计工作时紧,审计组只顾完成
审计,面对面指导帮带财务管理,能力会不多,部队财务会对指
出的问题“”,思考今后出现“”的问题,不知道需砸烂葫芦”,
更需拔掉”。
(三)具有确的政绩观业观,但在指导方法和意创新上还有加强。
事审计工作 15 年,已深深上这一行,并立要在审计事专、出类拔萃
做出完成审计任务外,有时还性地对审计现的问题进行剖析,
单位财整体形势进行分析,达“一审、二、三促进”的效果。对照反思,
自己还存在三个方面差距:一是开创新精神弱化目前,我在局里的同
了,随着年龄的增业务其它工作多跟着走,大帮哄,认为自
己不掉队就行了,有时工作还经验、吃老本,积极进精神和创新意没有以
么强了,这次学习教育使我意识到,这是思想是不思进的表现。二是大工作
和新工作有畏难情绪做不好影响其它工作政。反思自己,有时局里的大
作不头,有的被动下,虽然在工作中积极主动想办法,,但由
创新意不够强,任务完成也仅满足不出纰漏即可完成的工作没有什么亮点
新意。三是新情况、新问题,研究对策不够深入,有求稳守摊思想,对结果
强。主要表现是在审计中,现的非审计范围内的问题,不知如解决,不想
人,有多一事不如少一事的想法,为求稳,有时视而不见,主动练自己全面工
作意的积极不强。
)具有较养,但在全局念和大局意巩固
是大局念,组织利益就是大局x在党史学习教育党讲到
摘要:

党史学习教育开展以来,我能够认真贯彻局党组部署要求,严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作,积极参加“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会要求,通过广泛征求意见建议、谈心交流思想,全面系统进行检视分析,反思问题差距、剖析根源症结,进一步明确了努力方向。下面,由我做个对照检查。一、存在主要问题(一)具有较强的思想政治素养,但在理论学习和研究探索上还不够深入。参加工作以来,深受党的教育,社会主义理想信念坚定,在大是大非问题上始终站稳立场,能够时刻保持清醒头脑;能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规,并在实践中贯彻...

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