教育整顿全阶段总结评估报告（法院）
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2024-01-16
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法院教育整顿全阶段总结评估报告
一、主要做法及成效
（一）关于加强组织领导。一是严格落实任务。通过
全院干警大会、党组中心组学习会、三会一课等形式，深
入学习 习近平
总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神和省市
区委、上级法院队伍教育整顿工作动员部署会议精神，进
一步提升院班子的凝聚力、向心力和执行力。院党组承担
教育整顿主体责任，成立教育整顿工作领导小组，组长由
院党组书记、院长 X担任，班子成员及院领导承担分管领
域教育整顿的直接责任，各成员部门坚持各司其职、各负
其责、相互配合。二是全面部署推动。经过 X次征求意见
后，召开专题党组会，研究制定既符合上级部门部署要求
又符合我单位工作实际的《队伍教育整顿实施方案》，并
对相关工作开展作出明确部署。X月X日，召开全院队伍
教育整顿动员部署会，向全院干警传达上级会议精神，并
对我院开展队伍教育整顿工作作出部署，正式在 X吹响开
展队伍教育整顿工作的号角。召开动员部署会后，立即向
全院各部门下发《实施方案》，并要求以党支部为单位，
深入推动工作落到实处。X月X日，召开队伍教育整顿査
纠整改动员部署会，认清査纠整改重要意义，提出査纠整
改工作要求，层层解读查纠整改政策，确保每名干警熟知
查纠整改各项工作内容。同时，坚持问题导向，对标对表
制定《查纠整改环节实施方案》《顽瘴痼疾专项整治方
案》《谈心谈话工作方案》等，明确自查
自纠、民意征集、线索排查、专项整治等各方面内容
和完成时间节点，确保排查有依据、整治有目标、评定有
标准、实施有步骤。三是压实压细责任。院党组坚持知行
合一，主动担当作为，在领导和组织开展各项工作中，把
加强队伍教育整顿精神学习贯穿始终，坚持把方向、管大
局、促落实。突出抓好“关键少数”，班子成员及院领导在真
抓真管、敢抓敢管的同时，坚持带头参加、以上率下，发
挥领导带头作用，对照党章党规、“顽瘴痼疾”等突出问题，
勇于自我开刀，自我检视，率先查找自身突出问题，为全
体干警作出示范，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好
局面。各部门坚持发挥职能优势，注重从块上统筹资源、
从条上指导推动，做到同频共振、同向发力。
（二）关于学习教育贯穿始终。一是强化理论武装，
深入开展政治教育。充分发挥理论武装的引领作用，解决
好“为什么学”“学什么”“怎么学”的问题。全方位、多渠道收
集、整理学习教育参考资料 X篇，并组织全体干警按照时
间节点、学习篇目等要求开展自主学习和集中学习。开展
“一把手”讲党课，院党组书记、院长 X以《X》为题为全院
干警讲党课，引导广大干警进一步增强“四个意识”，坚定
“四个自信”，做到“两个维护”。组织召开 习近平
标签： #教育整顿
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法院教育整顿全阶段总结评估报告一、主要做法及成效（一）关于加强组织领导。一是严格落实任务。通过全院干警大会、党组中心组学习会、三会一课等形式，深入学习习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神和省市区委、上级法院队伍教育整顿工作动员部署会议精神，进一步提升院班子的凝聚力、向心力和执行力。院党组承担教育整顿主体责任，成立教育整顿工作领导小组，组长由院党组书记、院长X担任，班子成员及院领导承担分管领域教育整顿的直接责任，各成员部门坚持各司其职、各负其责、相互配合。二是全面部署推动。经过X次征求意见后，召开专题党组会，研究制定既符合上级部门部署要求又符合我单位工作实际的《队伍教育整顿实施方案》，...
