不忘初心主题教育 对照党章党规找差距研讨发言之三
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2024-01-16
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不忘初心主题教育对照党章党规找差距研讨发言之三
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距，
这是摆在党员干部面前的一道现实课题，也是党员干部自我革
命的常态化自觉行动。中央主题教育领导小组印发了《方案》，
明确了重点，提出了要求。要求党员干部在主题教育中对照党
章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面
查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。我们每
一位党员干部应该怎么做?我认为，要掌握“学→照→找→改→评
→回”六字决，在六个依次递进的关键环节字上动点脑筋、下些
功夫，让主题教育实效更实、好上更好。
一、“学”，就是深学悟透《方案》内容重点，打好基础前
提，确保方向不偏。主要做到三点：一是通读深学《方案》。我
通过《方案》的深入学习思考，明确了对照党章党规找差距的总
体要求，就是以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照
全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。重
点就是“三个对照、三个重点查摆”，即对照党章、《关于新形势
下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，
进行自我检查，重点查摆这三个方面存在问题，做到与对照习近
平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示
精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边
检视、边整改，做到每对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不
断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思
想境界、道德境界。二是掌握查摆重点事项。《方案》明确规
定三个查摆重点方面、16项重点查摆内容，即在对照
《党章》方面，重点明确了“5个是否”查摆事项;在对照《准
则》方面，重点明确了“6个是否”查摆事项;在对照《条例》方面
重点明确了“5个是否”查摆事项。对这16项重点查摆内容，都要熟
练掌握好。三是明确各级责任。从党员领导干部、领导班子、
党支部和领导班子主要负责人四个方面提出明确要求，分别是:
党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，
逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去
把职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子要安排专门时间
召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要结合“三会一课”，
召开专题会议，组织党员学习、对照党章、准则、条例，自我检
视问题，自我整改提高。领导班子主要负责同志要带头学、带
头查、带头改，以上率下、作出示范，同时督促班子成员和下属
单位领导干部找准问题、解决问题。
二、“照”，就是以党章党规为镜，精准对照16个是否，自
我检视短板弱项。一是以《党章》为镜，对照“5个是否”检视短板
弱项。就是围绕“否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基
本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言
充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，
真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁
是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是
否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众
中去，善于做好新形势下的群众工作。”照镜子，找差距。二是
以《准则》为镜，对照“六个是否”检视短板弱项。就是围绕“是
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不忘初心主题教育 对照党章党规找差距研讨发言之三在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距，这是摆在党员干部面前的一道现实课题，也是党员干 部自我革命的常态化自觉行动。中央主题教育领导小组印发了《方案》，明确了重点，提出了要求。要求党员干部 在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问 题，真刀真枪解决问题。我们每一位党员干部应该怎么做?我认为，要掌握“学→照→找→改→评→回”六字决， 在六个依次递进的关键环节字上动点脑筋、下些功夫，让主题教育实效更实、好上更好。一、“学”，就是深学悟透《方案》内容重点，打好基础前提，确保方向不...
