(30例)主题教育存在问题
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2024-01-16
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主题教育存在问题(30 例)
1.理论学习不扎实：存在一些学员对马克思主义基本
原理和党的理论、路线、方针政策的理解不够到位，对习
近平新时代中国特色社会主义理论体系的认知还需加强。
2.形式主义、官僚主义：有的单位存在“表面功夫”问题，
重视形式，安排了一些仅仅“走过场”的活动，或者在安排活
动中强调程序而忽略深度和质量。
3.重实效、轻过程：部分单位注重快速完成任务，过
于强调量化目标，精神层面的收获不充分不饱和。
4.认识上的局限：一些党员干部在认识上存在局限，
缺乏对特殊区域、特殊行业、特殊岗位和特殊人群的理解。
5.落实不彻底：一些地方只是在表面上做文章，没有
真正将主题教育贯穿到政治生活中去，未能推动经济、政
治和文化的深度振兴。
6.思想淡化、行动少：由于主题教育重理论武装和思
想教育，缺乏具体行动计划和实践，转化效果不佳，有些
党员干部在实际工作中仍存在不少问题。
标签： #主题教育
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主题教育存在问题(30例)1.理论学习不扎实：存在一些学员对马克思主义基本原理和党的理论、路线、方针政策的理解不够到位，对习近平新时代中国特色社会主义理论体系的认知还需加强。2.形式主义、官僚主义：有的单位存在“表面功夫”问题，重视形式，安排了一些仅仅“走过场”的活动，或者在安排活动中强调程序而忽略深度和质量。3.重实效、轻过程：部分单位注重快速完成任务，过于强调量化目标，精神层面的收获不充分不饱和。4.认识上的局限：一些党员干部在认识上存在局限，缺乏对特殊区域、特殊行业、特殊岗位和特殊人群的理解。5.落实不彻底：一些地方只是在表面上做文章，没有真正将主题教育贯穿到政治生活中去，未能推动经济、...
