某县委书记2023年专题民主生活会个人对照检查材料
VIP专免
2023-12-13
999+
17.98KB
8 页
海报
侵权投诉
某县委书记 2023 年专题民主生活会个人对
照检查材料
根据 2023 年度 XX 民生生活会的具体安排，近期，
本 人系统学习了 XX
的重大意义、目标任务等，在征求意
见、 开展谈话、谈心交流的基础上，对标对表，紧紧围绕
六个方 面的要求，查问题、找短板、补弱项、强措施、明
方向，蹄 疾步稳推进 XX 县各项工作筑牢发展的基石。下面，
聚焦“六 个方面”的要求，我开展对照自查，现将对照检
查情况汇报
如下：
一、存在的主要问题
(一)理论学习方面。作为县委班子的领头人，首先自
己能够严格要求自己，以饱满的工作激情、积极上进的工作
态度，积极参加理论中心组会议、座谈交流活动，认真学习
规定的篇目，不断提高理论学习的积极性和主动性，但，但
学习盲目草率，没有制定规划的内容，学习与实际脱节断层，
没有充分利用联系、发展、全面的观点，做出深度的思考、
全面的分析、精准的把握，致使学习的方向不明确、学习的
质量不可靠、学习的重点不突出，离学深、悟透、做实还有
一定的差距。同时，没有站在全局的政治高度思考谋划问题，
缺乏宏观全局的思维和格局，习惯于本本主义和经验主义，
思考、谋划和推动工作，不接地气，不合时宜，不看实际，
致使全县工作呈现出发展动力不强、发展后劲不足，理论指
导实践能力存在短板，没有把发展 习近平X, 深度融合到 XX
县全面振兴发展的战略中，切实把学习没有把学习成果转化
为调整结构、稳步发展、深化改革、强化民生、加强党建的
责任链条，提出运筹帷幄的思路办法，着力在学用结合、转
化运用上多下功夫，从而提高学习的质量、学习的效率和学
习
的档次。
(二)政治素质方面。尽管自己能够不断提高政治站位，
增强政治觉悟、提升政治修养，但缺乏政治的判断力、政
治 的领悟力、政治的执行力，对意识形态敏感性不强，对
“低 级红” “高级黑”防范意识和斗争意识不够，处于麻
痹松懈 的状态，对意识形态领域斗争得严峻性、复杂性、
隐蔽性认 识不足， 一是担当作为干劲不足。工作方法上注
重安排部署 和调度结果的多，工作过程关注的不够，对有的
工作缺乏直 接督促检查，跟上一抓到底做得不够。对形式
主义、官僚主 义新表现不能有效整治，揭短亮丑、通报曝
光力度不够，部 门主义、本位主义问题仍然存在。二是开
拓创新意识不够。 有时认为只要工作中坚持原则，遵照上
级部署要就，不出差 错，按部就班完成上级安排的任务就
可以，锐意进取、永不 懈怠的精神状态和敢闯敢干、 一往
无前的奋斗姿态发挥的不 够充分。如在推进国家监察体制改
革上，上级要求必须按照
省市纪委部署制定方案、转隶人员、不能提前，就按部就班
进行了，没有发挥推进改革的积极性和主动性。三是在安排
调度工作时，有时怕影响同志们感情，面对存在的问题，常
认为把该说的话都说到就可以了，而不好板起脸来提出严格
要求，在一定程度上影响了工作落实的效果。
(三)工作作风方面。 一是形式主义、官僚主义依然存
在。工作中会风文风不够简洁， 一些会议限于一般性的安排，
有时短会开成了长会。深入基层虽然较多，但多是与干部交
流谈心，较少与普通群众交流。调查研究不够全面深入，通
过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。另外，虽然
建立了党员干部联系党外代表人士机制，但日常与党外代表
人士实际沟通交流少，听取的意见建议不够广泛。二是对四
风、八项规定抵制不力。对实际工作中存在的一些“四风”
现象、违反八项规定精神问题，没有起到很好的带头作用，
特别是身边不良风气和违规问题，重视不够，发现有违反廉
洁自律规定的，只是批评教育，没有严肃处理，纪律的震慑
作用没有充分发挥，导致个别干部仍出现中午饮酒问题。三
是鼓励担当的氛围未全面形成。街道急难险重的任务较多，
棚户区改造、拆违治乱、环保整治、城市管理等工作中易出
现矛盾性问题，只是让党员干部放手干，勇于担当，在符合
政策的前提下出了事情由我负责，但对于他们的精神、物质
激励等措施较少。
(四)为民情怀方面。到重点扶贫乡镇调研多，到非重
摘要：
展开>>
收起<<
某县委书记2023年专题民主生活会个人对照检查材料根据2023年度XX民生生活会的具体安排，近期，本人系统学习了XX的重大意义、目标任务等，在征求意见、开展谈话、谈心交流的基础上，对标对表，紧紧围绕六个方面的要求，查问题、找短板、补弱项、强措施、明方向，蹄疾步稳推进XX县各项工作筑牢发展的基石。下面，聚焦“六个方面”的要求，我开展对照自查，现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题(一)理论学习方面。作为县委班子的领头人，首先自己能够严格要求自己，以饱满的工作激情、积极上进的工作态度，积极参加理论中心组会议、座谈交流活动，认真学习规定的篇目，不断提高理论学习的积极性和主动性，但，但学习盲目草...
