按照上级关于主题教育专题民主生活会工作部署,根据六个对照要求,
通过广泛征求意见建议,结合自身实际,现检视剖析如下:
一、主题教育以来的收获和体会
自主题教育开展以来,本人紧扣学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义
思想这一主线,以上率下扎实推进主题教育各项活动向纵深开展。
一方面通过个人自学和集中学习研讨相结合的方式,深入开展专题教育
学习,进一步增强政治认同、思想认同、情感认同,使自身能更好地以学铸
魂、以学增智、以学正风、以学促干,更好地做坚定信仰者、忠实实践者,
更好地将政治热情转化为履职尽责的实际行动,主动担当作为,化压力为动
力、变挑战为机遇,更好地适应高质量发展新要求。另一方面严格对标高质
量发展要求,积极走进基层开展**课题调研,开展座谈会、个别访谈、实地
走访、数据分析等活动共 12 次,着眼查找主客观上的问题,进一步理清了市
场监管工作新思路;积极向基层员工讲授专题党课 2 场次,不断激发全体执
法人员担当作为、干事创业的内生动力和强烈的责任感、使命感。
经过 3 个月的主题教育,基本达到了“学思想、强党性、重实践、建新
功”的目标成效,努力开创了工作新局面,为实现**高质量发展做出新贡献。
二、对照六个方面存在的问题
(一)理论学习方面
一是对树牢“两个确立”“两个维护”的辩证关系理解把握还不够系统、
全面,一定程度上存在以业务工作代替理论学习的现象,对熟练运用 习近平 新
时代中国特色社会主义思想研究问题、推动工作,让各级干部都充分了解其
深刻内涵和马克思主义基本原理等方面仍有待提升。
二是日常学习中,仍然存在被动安排学习较多、主动学习较少,零散学
习较多、系统学习较少,浅表学习较多、深钻细研较少,就学习谈体会较多、
结合实际运用较少,对照“全面系统学、深入思考学、联系实际学、及时跟
进学”的要求还有差距。如“党建引领工作”有时抓得不够紧密。
三是发现对党的路线、方针、政策学习缺乏系统研究和深刻理解,只满
足于集体学习、专题研讨,局限于读文件、抄笔记,距离学懂、弄通、做实
要求上还有差距。
(二)政治素质方面
一是发现有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就可以了,对于别
人某些不当言论错误原理未及时制止,未深入分析和思考,对其可能造成的
影响了解不够。如在市场日常走访检查工作中,个别稽查人员认为只要严格