关于推进“两学一做”学习教育
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2024-01-16
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关于推进“两学一做”学习教育
常态化制度化的实施方案
2016 年在全省党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，
做合格党员”学习教育，坚持基础在学、关键在做，着力解决突
出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中
性教育向经常性教育延伸，取得了显著成效。推进“两学一做”
学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要
讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志
为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，
具有重大而深远的意义。根据中央《关于推进“两学一做”学习
教育常态化制度化的意见》精神，结合浙江实际，现提出如下
实施方案。
一、准确把握目标要求，努力推动学习教育取得实效
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须把思想教育
作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习
近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，
坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求
实效，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以
党支部为基本单位，按照突出问题导向、注重以上率下、强化
分类指导、激发基层活力、选树先进典型、坚持常抓不懈的要
求，推动实现“五个更加”。一是政治信仰更加坚定，突出思想
政治建
设、党性锻炼，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看
齐意识，做到在思想上拥护核心、政治上维护核心、行动上紧
跟核心；二是宗旨观念更加牢固，树立以人民为中心的发展思
想，强化群众意识，践行群众路线，站稳群众立场，增进群众
感情，提高做群众工作的本领，努力为群众服务、让群众满意；
三是党内政治生活更加严格，不断增强党内政治生活的政治性、
时代性、原则性、战斗性，切实增强自我净化、自我完善、自
我革新、自我提高的能力，营造风清气正的党内政治生态；四
是作用发挥更加充分，党组织充分履行职能、发挥核心作用，
党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，党员党性坚强、
发挥先锋模范作用；五是党的基层组织活力更加显现，把党员
群众组织起来、凝聚起来，不忘初心、继续前进，践行“秉持浙
江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头”的新要求，为统筹推
进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局在我省的
实践提供坚强组织保证。
标签： #学习教育
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关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案2016年在全省党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得了显著成效。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，结合浙江实际，现提出如下实施方案。 一、准确把握目标要求，努力推动学习教育取...
