天宫课堂第四课初中生观后感8篇
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2024-01-16
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天宫课堂第四课初中生观后感 8 篇
天宫课堂第四课初中生观后感一
“神箭”在弦，再度问天。自古以来，人类就向往探索
宇宙，嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日……远古的传说，是
中华儿女朴实的向往，却印证着中华民族的丰富联想与智
慧。回首我国载人航天工程发展历程，我国航天人胸怀航天
报国之志，自强不息、开拓进取，取得了载人天地往返、航
天员空间出舱和空间交会对接等一系列辉煌成就，走出了一
条具有中国特色的自主创新之路，积淀了深厚博大的航天精
神。这“飞天一跃",将不断指引我们去“击破万里苍穹、
目标星辰大海",彰显了航天工作者自力更生、不甘人后的
进取精神，凝集着中华儿女的殷切期望，凝结着航天工作者
夜以继日、刻苦攻关的辛勤汗水，凝聚着国家和民族追求科
技进步的澎湃力量。
自力更生、攻坚克难。载人航天工程是一个国家综合国
力的体现，发展载人航天技术，对于加强我国经济建设和国
防建设、提升国际地位、增强民族凝聚力具有重大而深远的
意义。中国航天事业奋斗历程，就是一段自力更生，攻坚克
难的历程，“中国创造”突破了自主知识产权关键核心技术，
推动了中国航天技术的巨大跨越，成为中国科技创新日益深
化的生动缩影。航天科技工作者的默默付出，离不开亿万中
华儿女的自强不息、自力更生、接续奋斗。
自强不息、勇攀高峰。放眼当今的世界，新一轮科技革
命和产业变革，正在重构全球发展版图、重塑全球经济结
构， 各国在发展战略部署上都以增强综合国力作为首要目
标，其 核心就是科学技术的发展，而航天技术就是重要内
容之一。 载人航天是世界高新科技中挑战性的领域之一，
它的覆盖面 广、影响力深，丰富的应用场景已超乎人们的
想象，中华儿 女以自强不息、勇攀高峰的精神打破关键核心
技术“瓶颈”,
一定能不断创造出新的辉煌。
相知无远近、万里尚为邻。天河漫漫，纵使太空遥不可
及，但是浩瀚星空永远是地球无可取代的邻居，探索永无止
境。这是一个激动人心的石刻，三名宇航员携带 14 亿中
国 人的赤诚和勇敢，追问星河、直飞云霄、不负期待，这
意味 世界航天事业发展又有了新的里程碑，为人类和平
利用太 空、推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中
国方案、
中国力量。
天宫课堂第四课初中生观后感二
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天宫课堂第四课初中生观后感8篇天宫课堂第四课初中生观后感一“神箭”在弦，再度问天。自古以来，人类就向往探索宇宙，嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日……远古的传说，是中华儿女朴实的向往，却印证着中华民族的丰富联想与智慧。回首我国载人航天工程发展历程，我国航天人胸怀航天报国之志，自强不息、开拓进取，取得了载人天地往返、航天员空间出舱和空间交会对接等一系列辉煌成就，走出了一条具有中国特色的自主创新之路，积淀了深厚博大的航天精神。这“飞天一跃",将不断指引我们去“击破万里苍穹、目标星辰大海",彰显了航天工作者自力更生、不甘人后的进取精神，凝集着中华儿女的殷切期望，凝结着航天工作者夜以继日、刻苦攻关的辛勤汗水...
