的雄起,在这样一个伟大的时代赋予了职业教育更多使命,也给姜
堰中专发展提供了无限可能。我们正走在承前启后、继往开来的关键节
点上,愿我们用更坚定的脚步、更饱满的热忱、更昂扬的姿态走好“向
下生根、向上生长、向四周伸展”的发展之路。
一、“向下生根”需要埋头拉车,内外兼修
在叫响“水润德育”品牌的同时,教育管理要下得去“绣花”的功
夫,让德育工作有里有面。过去的一年,我们打造出了“江苏好青年”
严慧同学,成为全省乃至全国的学生典型。但“一枝独秀不是春”,我
们需要的是一整个遵章守纪、张驰有度、能量满满的学生群体。
在推进教育科研高位攀升的同时,课堂教学也要经得起考验和推敲,
让教与研有声有色。姜堰中专走过的四十一年,外延式发展态势良好,
但内涵式发展明显滞后。大赛获奖长期低迷,对口单招不温不火。质量
才是硬道理,需要我们顶真碰硬、爬坡过坎。
二、“向上生长”需要抬头看路,趁势而上
职业教育的社会责任在于赋能地方经济发展,“做精中职、拓展高
职”,这是提高学校贡献度的最好路径。办成姜堰人“家门口”的大专
院校,需要区委区政府的战略助推,需要全体教师尤其是年轻教师的积
极应对。中青年教师要在做好本职工作的同时,做好知识储备、学历提
升,五年制高职的创成你们是最关键的因素,也将是最直接的受益对象
学校提升层次、提升高度,教师才有向上可能、向上空间。
三、“向四周伸展”需要大胆创新,自我突破
职业教育的核心要义在于培养学生“真本事”,专业建设水平的高
低,影响着毕业生的“含金量”和竞争力。要持续深化“三教”改革,
实现“岗课赛证”综合育人,让货真价实的“1+X”证书成为高质量就业
的“敲门砖”。校企合作、协同育人是提升职业学校专业建设水平的
“快车键”,要拓宽视野、大胆引入,凡是对学校发展有利、对学生发
展有利的,就要去敢于打破边界,不为风险所惧,不为杂音所扰,不为
传言所惑。
老师们,同志们!“庚续百年初心,担当育人使命”,新时代赋予
新使命,新使命呼唤新作为,让我们携起手来、共克时艰、共襄盛举,